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프로그램이 청소년의 자아정체감 형성에 미치는 영향, 경운대학교 사회복지대학원, 2012.
김현숙, 우리나라 청소년 복지정책의 개선방향에 관한 연구, 상명대학교 정치경영대학원, 2007. 청소년복지의 개념과 문제점 및 청소년복지실천현장
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실습 수퍼바이저, 실습 교육, 학생 개인의 이타심, 다른 전문가 등이 영향을 미친다고 보았다. 이와 같이 학생들이 사회복지 전문직 정체성을 형성하는 데는 사회복지현장실습과 관련 된 요인들이 영향을 미치는 것으로 보고되었다. 오혜경하
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한 평가 (목표설정의 적절성 여부, 목표달성 여부)
현장실습의 목표들이 실제 현장에서 임하게 될 사회복지사로서 습득해야 할 클라이언트에 대한 이해, 프로그램에 대한 기획의도와 기대효과, 주야간노인복지센터의 행정업무 등이 지식적,
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실습평가서 】
실습생 성명
기 관 명
실습기간
2015.03.28.~05.23
실습지도자
실습평가일
2015.05.23
실습지도교수
실습일정에 대한 평가
직장생활로 인해 주말에만 참여한 사회복지 현장 실습으로 인해 주중 운영되는 프로그램을 많은 시간 하지 못
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실습에 관한 유용한 정보들을 제공해 주셨으면 좋겠습니다.
13. 기타 하고 싶은 말
사회복지관련 업무에 종사하고 계시는 분들이 소외되고 고통 받는 지역사회 이웃들을 진정으로
생각하고 지원해 주셨으면 좋겠습니다. <실습 중간 평가
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왜 중요한지 배웠습니다
노인 안전관리 및 감염관리 교육 및 프로그램
-요양원에서는 아차하는 순간 어르신들의 크고 작은 사고가 발생할 수 있기에 항상 주의하고 세세하게 신경을 써야 한다고 배 160시간 노인요양원 현장실습일지
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사회복지현장에서의 인권적 실천 과제들이 실행되려면, 인권실천을 위한 추상적이고 거시적인 차원의 대안이 현장의 구체적인 실천 과제와 전략, 프로그램으로의 개발, 행동으로 이어지고 평가 작업을 통해서 효과성을 점검하는 등 끊임없
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개발할 것이다. 이번 현장실습은 본인에게 아주 소중한 경험과 배움의 시간이었으며 이런 것들이 미래 본인의 능력에 긍정적으로 작용하는 경험과 배움이었다고 확신하면서 실습소감을 마친다. 1. 현장실습과 본인에 대한 평가
2. 실습
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개발 프로그램, 사회적응 서비스, 복리후생 서비스, 직업재활 및 지역사회 교류 활동, 의료재할 서비스
3) 재원
1.수입구조
- 정부, 도, 시 예산, 후원금, 공동 모금회 등의 프로포절 지원금 등 2. 외부 후원금 정도
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실습 분야
4. 실습 기간
5. 실습 대상
6. 교육 계획
7. 실습 일정
8. 실습지도 방법
8-1. 세부 실습일정ㆍ내용 및 과업
9. 평가
II. 수퍼비전 시연
1. 실습셋팅에서 수퍼비전 사례개발
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