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factors)
3) 촉진(가능)요인(enabling factors)
[5단계] - 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
[6단계] - 수행
<1 시간 분량의 보건교육지도안>
[7단계] - 과정평가
[8단계] - 영향평가
[9단계] - 결과평가
Ⅲ. 결 론
[참고 문헌]
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대한 지원도 필요하다고 볼 수 있다.
[참고문헌]
1. 한국조세재정연구원, 우리나라 재정사업평가제도 현황과 제도개선을 위한 정채과제 2017
2. 조경훈ㆍ박형준. (2021). 「성과관리론」, 한국방송통신대학교 출판문화원.
3. 한국개발연구원, 공공
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평가(self-assessment)하고 이를 향상하기 위해 어떤 노력이 필요한지 기술하시오.
3. 전문간호를 제공하기 위한 4가지 실무모형을 제시하고 각각을 설명하시오. 이 중 가장 바람직한 모형이 무엇이라고 생각하는지 자신의 견해를 제시하시오.
4
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평가할 것인가?. 한국경찰연구.
전영실. (2001). 청소년 성범죄자 재활 프로그램의 실태 및 개선방안. 형사정책연구원 연구총서.
구차순, 김현옥 (2019). 청소년의 성매매 유입과정과 지속배경에 대한 질 적사례연구, 한국사회복지학. Ⅰ. 서론
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방송통신대학교 편집부 저, 가족생활교육, 한국방송통신대학교 2014
박주희 저, 가족생활교육의 실제, 구상 2012
전세경 저, 가족생활교육, 양서원 2013 1. 법률적 지원
1) 가사조정위원회
2) 대한 법률구조공단
3) 한국 가정법률 상담
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대한 의존도가 높아 공적 사회복지 전달체계의 구축에 관한 논의는 중요한 의미를 갖는다고 할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
최성재남기민(2016). 「사회복지행정론」. 서울: 나남.
김수신(2014). 「지방자치행정론」. 서울: 한국방송통신대학교출판문
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평가, 영남대학 논문집, 1999 [방통대 간호학과 3학년 간호이론 D형] 킹의 6개 개인체계와 5개 대인관계체계 적용
1) 주어진 이론에 대해 간략히 정리
2) 사례대상자(만성질환자 : 당뇨, 고혈압, 관절염, 암환자 등)를 선정한 후 인구 사회 및
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대학교 대학원 석사학위논문
곽금연(2009). 청소년 임파워먼트 프로그램의 학교폭력 예방 및 대처 인식에 관한 연구. 한양대학교 행정자치대학원 석사학위논문 1. 잔여주의와 제도주의를 비교하여 설명하시오.
1) 잔여주의와 제도주의 개
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파급효과와 국가 브랜드 가치 창출
2.4 4차 산업혁명 시대의 스포츠 디지털 트랜스포메이션
2.5 글로벌 스포츠 스타와 e스포츠를 통한 새로운 한류 확산
2.6 지속가능한 스포츠 브랜딩 전략과 미래 정책 방향
3. 결론
4. 참고문헌
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대균.송정원- 양서원
유아교육론, 이연섭-정민사
유아교육개론, 노명희.윤은종외- 동문사
유아교육기관 경영, 권영례- 한국방송대학교출판부.
유아교육기관운영, 권영례- 한국방송통신대학교. <목 차>
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 의사소통의
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