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세미나 발표논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 디지털 시대의 공영방송
Ⅲ. 공영방송의 이념
Ⅳ. 공영방송의 본질과 특성
1. 공영방송 탄생의 역사적 조건
2. 공영방송의 본원적 특성
1) 시장과의 비친화성
2) 평등지향성과 진보성
3) 민주주의와
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프로그램 개발 연구 , 2007 .4 , 최승희)
다문화청소년의 복지증진방안 연구 , 정하성, 2007.4
평택대학교 다문화 가족센터 http://www.mcfc.or.kr/
통계청 http://www.nso.go.kr/
다문화가정지원센터 http://www.kwfamily.or.kr/
무지개청소년센터 http://www.rainbowyouth.or
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예술 프로펠
Ⅷ. 다중지능(다중지능이론)적용 교육학습의 방법
1. 토의학습
1) 토의학습의 유형
2) 토의학습의 절차
2. 모둠 학습
1) 소집단 모둠학습
2) 중집단 모둠학습
Ⅸ. 다중지능(다중지능이론)에 대한 평가
Ⅹ. 결론
참고문헌
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프로그램 참여 실태와 활성화 방향. 대구대학교. 정병주. 2005.
노인복지회관 프로그램 개선 방안에 관한 연구. 대구대학교. 박영국. 2000.
노인복지회관의 여가 활동 프로그램과 노인의 생활 만족도에 관한 연구. 대구가톨릭대학교. 유인교. 2002.
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프로그램 수급 활성화
2) 다양한 프로그램 포맷 개발 및 지원
3) 지역방송 프로그램 제작 경쟁력 강화
4) 지역 뉴스 저널리즘 강화
Ⅵ. 지역방송 활성화 방안
1. 지역방송 본연의 위상 강화 및 사회적 통합기능 확대
2. 디지털 다매체시대
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평가 연구, 국립 교육 평가원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유치원의 현황
Ⅲ. 유치원의 환경
1. 건물 형태 및 주변 환경
2. 실내외 시설?설비
1) 유아교육 활동에 적합한 시설?설비
2) 유아의 발달 수준에 적합한 실내외 시설?설비
3. 공간 구성
1) 실
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평가 기준의 적용에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
○ 박숙자(1992), 기혼여성의 취업과 탁아문제, 탁아와 유아교육 세미나, 덕성여자 대학교 유아교육연구소
○ 박혜정·강혜원·장명림(1987), 유아교육기관 평가 준거 개발
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프로그램 발전방향, 21세기 지역복지의 과제와 복지관의 역할, 제12회 전국사회복지관세미나 자료집, 한국사회복지관협회
- 황성철·강혜규(1995), 사회복지관 운영평가 및 모형개발, 한국보건사회연구원 연구보고서 94-09
- 한국사회복지관협회(
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평가 이렇게 한다(홍보자료), 서울 신일문화사
김지희(1999), 수행평가의 방법들, 중등 우리교육
백순근(1997), 수행평가의 이론적 기초, 수행평가의 이론과 실제, 한국교육평가연구회 : 학술세미나발표논문집
백순근(1999), 수행평가의 이론과 실
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평가의 개선 방향
실음 평가를 위한 도구 개발에 관한 연구를 활성화하고, 연구에 근거한 평가 도구를 개발하고 확산시켜야 한다.
교사의 평가에 대한 전문성을 확보하기 위한 다양한 교사 연수 프로그램을 운영하여야 한다.
음악과의 평가
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