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프로그램 도입 없이 자체개발해서 교육시킴. 1. 프로그램의 필요성 및 배경
2. 프로그램의 목적
3. 대상자 집단의 특성
4. 프로그램 내용
5. 프로그램 홍보 및 마케팅안
6. 프로그램 평가 및 제언
7. 대교 부산 서 본부 방문인터
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프로그램의 결과는 긍정적으로 보인다.
5. 참고문헌
임은혜. \"알코올중독자와 가족의 치료개입에 대한 탐색적 연구.\" 국내석사학위논문 서울시립대학교 도시과학대학원, 2006. 서울
임은희. “알코올중독자를 위한 치료접근방법 개발에 관한
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프로포절 작성 과제가 있었으나 평가 내용이 형식과 절차를 잘 맞추는 것에 그쳐서 기본 소양만으로도 프로포절 작성을 할 수 있었다. 그러나 실제 사회복지 현장 업무에서의 필요성을 볼 때 ‘프로그램 개발과 평가‘ 과목을 이수하는 것이
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평가
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
12월
프로그램 홍보 및 대상자 모집
1월 1째 주 ~ 2월 2째 주
초기평가 및 평가지 제작
3째주 ~
4째 주
자원봉사자
모집 및 교육
1월1째 주~
2월 3째 주
한글교육
3월 1째 주 ~ 11월 4째 주 (매주 월, 수,
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한 중년기 구분은 필수적으로 여성의 폐경 시기를 중심으로 하고 있다.
특히 Levinson은 40-45세를 중년의 전환기로 46-50세를 중년 입문기로 말하고 있다.
이하생략 1st : 대상의 진단
2nd : 계획
3rd : 실행
Exam - 시범교육
4th : 평가
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개발모형은 대상자와 목적, 환경 등에 따라 다양하게 적용될 수 있으며, 한 가지 모형에만 의존하기보다는 상황에 맞게 융합적으로 사용하는 것이 바람직하다. 특히 노인복지나 치매노인을 위한 프로그램 개발 시에는 현장성, 유연성, 평가
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개발 PT3프로그램의 개념
Ⅲ. 미국 교사능력개발 PT3프로그램의 목적
1. 평가를 위한 완성된 교육의 준거를 만들기 위한 PT3 활용 전략
2. 평가나 보고를 개선하기 위한 PT3 활용 전략
Ⅳ. 미국 교사능력개발 PT3프로그램의 사례
1. 전문가나
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평가회
최종 평가를 하여 프로그램에 대한 느낌과 성에 관한 자신의 생각을 나누는 시간을 갖는다.
3. 세부추진 단계별 프로그램 내용
단계
세 부 사 업
회기
프 로 그 램 내 용
준비
단계
홍보및
사정하기
4
- 프로그램 참가 희망을 원하는 아
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프로그램준비
대상모집
오리엔테이션
지구촌음식사랑하기
맛난음식신나게만들기
한국의 전통 민요, 춤 배우
다문화 가정의 전통민요, 춤 배우기
한국 전통혼례식
베트남 전통혼례식
명랑 운동회
가족 신문 만들기
가족연극
과정평가
결과평
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프로그램 내용에서의 요구
2. 흥미로운 프로그램 요구
Ⅵ. 목표설정
1. 프로그램 목표
2. 학습 목표
Ⅶ. 프로그램 내용
Ⅷ. 평가
1. 학습자 만족도 평가
2. 학습 평가
Ⅸ. 마케팅
1. 시장 분할
2. 마케팅 전략
Ⅹ. 부록
청소년 성
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