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재가노인을 위한 사례관리서비스 연계망에 관한 연구. 경남대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사례관리의 개념
2. 사례관리사의 역할
1) 직접서비스 제공자
2) 간접서비스 제공자
3. 장애인 또는 노인 사례를 가지고 사례
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장애인 활동보조서비스 수급실태조사, 한국보건사회연구원, 2007.
보건복지부 보도자료(2007. 1. 11)
보건복지부, 2007년 장애인복지사업 안내.
윤상용, 프랑스의 장애판정 및 복지욕구 평가 체계, 미발간자료.
윤상용최미영, 외국의 장애인 활동보
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장애인 자신 그리고 장애인 재활분야의 종사자들에게도 성교육을 실시 해야하며 이를위한 프로그램이 개발되어야 하겠다.
셋째, 장애인의 성 재활은 개별적이며 구체적이어야 한다. 그러므로 장애인의 성문제를 전문적으로 다룰 수 있는 전
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재우김기훈, 보건행정학 제4판, 계축문화사, 2006.
이현이, 의약분업에 대한 환자 및 보호자 만족도 연구, 경희대학교 행정대학원 논문, 2001.
황은주, 지방화시대 보건소의 운영현황과 새로운 지향, 강원대학교 경영행정대학원 논문, 1999. 1.
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, 전반적 발달장애)의 학습능력
Ⅲ. 자폐아동(자폐증, 전반적 발달장애)의 직업평가
Ⅳ. 자폐아동(자폐증, 전반적 발달장애)의 의사소통교육
1. 목표
2. 내용
Ⅴ. 자폐아동(자폐증, 전반적 발달장애)의 취업
Ⅵ. 결론
참고문헌
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프로그램들이 수정, 보완되어 자폐아동과 그의 가족들의 어려움을 도와주는 프로그램이 개발되어야 한다.
##참고##
-2005 장애인실태보고서, 보건복지부 장애인정책팀
-김승국, 자폐아든 교육, 양서원, 1990
-Lorna wing, 자폐아동, 이화여자대학교
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15,874,000
12,988,000
2,886,000 1. 프로그램 개요
2. 프로그램의 필요성
3. 이론적 배경
4. 서비스 대상 및 인원수
5. 프로그램 목적 및 목표
6. 세부 프로그램 내용
1)세부 프로그램
2)목표에 대한 평가방법
7. 진행일정표
8. 예산
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하위목표 2-1
하위목표 2-2
4. 목표관련 지도 내용 및 구체적 수행방법
5. 세부 사업별 일정 or 회기별 일정표
6. 예산
7. 평가계획
<부록>
☆학교폭력이란?
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 발생원인
3. 학교폭력가해 실태
<첨부>
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아동학대예방센터
아동학대의 예방과 치료 이배근, 숙명여대 아동복지학과 겸임교수 Ⅰ. 사업의 필요성 및 배경
Ⅱ. 프로그램 실천방법
Ⅲ. 사업내용
Ⅳ. 세부프로그램 내용
Ⅴ. 수행인력
Ⅵ. 예산
Ⅶ. 프로그램 표과 및 평가
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장애인 직업재활 서비스 전달체계 개선방안에 관한 연구, 재활복지, 한국장애인재활협회
문경태(1994), 지역사회중심재활의 개발전략 모색, 지역사회중심재활사업의 발전방향모색
박석돈(1993), 직업재활상담. 평가서비스체계. 장애인직업평가
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