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실제, 서울 : 교육과학사, 1991
김성이, 봉사학습의 이해, 학생봉사활동 지도교사 일반연수, 서울 : 한국청소년개발원, 1998
김천여자중학교, 다양한 봉사활동을 통한 공동체 의식 함양, 2000
중앙일보 자원봉사 사무국 엮음, 청소년 자원봉사와
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2. 지속적인 과정의 개선
1) 교수-학습 과정
2) 학습결과 평가
Ⅷ. 인터넷교육(사이버교육, 온라인교육)의 동기유지전략
Ⅸ. 인터넷교육(사이버교육, 온라인교육)의 운영 방안
1. 연결성
2. 컨텐츠
3. 상호작용성
Ⅹ. 결론
참고문헌
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개선 방안
1) 중장기 교원 수급 대책 마련
2) 여건 정비 및 시설 확충
3) 다양한 진로교육 프로그램 운영
Ⅶ. 선택중심교육과정의 평가
1. 교과목 선택과 만족도
2. 학생 선택제 교육과정의 장?단점
3. 학생 선택제 교육과정의 운영에 대한
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개소 1주년기념 토론회 자료집, 2004
한국여성개발원, 「성폭력 상담의 실제, 2005 Ⅰ. 우리나라의 여성장애인
Ⅱ. 여성장애인 인권의 현황
1. 우리나라의 여성장애인 실태
2. 우리나라 여성장애인의 인권실태
(1) 성폭력피해를 중
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9. 자활후견기관의 프로그램 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 6
10. 자활후견기관의 사업내용 ‥‥‥‥‥‥‥‥‧
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11. 자활후견기관의 문제점과 개선방향 ‥‥‥‥ 8
* 참고사이트 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 10
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프로그램의 구성과 효과.” 유아교육포럼, 13(2), 87-105.
· 교육부 (2020). 2019 개정 누리과정 해설서: 3~5세 연령별 누리과정. 세종: 교육부.
· 한국교육과정평가원 (2019). 유아 수학교육의 질 제고를 위한 방향 탐색. 정책연구보고서. Ⅰ. 서론
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프로그램 적용에 따른 식중독 예방관련 지식 및 수행도 평가, 이화여자대학교, 2011
6. 최국렬 외 4명, 식중독 발생지수 개발, 한국통계학회, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 식중독의 개념
Ⅲ. 식중독의 종류
Ⅳ. 식중독의 원인
1. 식품의 국제간 교
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개발 연구, 한국교육개발원 교육과정개정연구위원회
최병원(1997), 가족협의 선택과제 프로그램구안·적용을 통한 자기주도적인 가정 학습 습관의 형성, 현장연구 보고서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기술가정과교육과정(기술가정교육과정)의 성격
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실제, 현문사, 2010 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 재활간호의 배경
1. 재활간호의 역사적 배경
2. 재활의 철학적 배경
Ⅲ. 재활간호의 과정
1. 사정(Assessment)
2. 프로그램 개발 및 실행(Development and Implementation)
3. 평가(Evaluation)
Ⅳ. 실어증환자 재활간
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프로그램의 효과 - 선행연구
Ⅳ. 장애이해교육의 실제
1. 학령전 아동을 위한 장애이해 교육교구 세트
2. 장애이해 프로그램 개발의 방향성
Ⅴ. 성공적인 통합교육을 위한 일반교사의 역할
1. 통합교사와 일반교사와의 협력
2.
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