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요구분석의 개념
2. 요구분석의 모델
1) 개인 자아실현모델
2) 개인 평가모델
3) 시스템 불일치모델
4) 진단모델
5) 분석모델
6) 민주적 모델
3. HRD에서 요구분석의 진행과정
1) 요구분석에 필요한 점검사항
2) 자
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진단
(4) 해결안 확인
(5) 개입
(6) feed-back(평가)
2) 조직개발의 가치
4. 조직의 관점에서 인간자원개발
1) 인간자원개발과 생산성
2) 인간자원개발과 조직구조
5. 조직의 교육과 인간자원개발
6. 효과적인 조직문
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프로그램의 최종 목표는 이러한 용어로 기술되어져야 한다.
참고문헌
◎ 김석근(1995), 조직개발에 관한 연구-H그룹 조직진단 결과를 중심으로, 연세대학교 석사학위논문
◎ 강응오(1987), 조직개발론, 법경출판사
◎ 곽선화(2003), 조직개발과 설
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개발론의 대두배경
2. 지속가능개발론의 발달과정
III. 지속가능한 개발의 모형과 실천전략
1. 지속가능한 사회의 동태적 모형
2. 지속가능개발의 실천전략
IV. 오늘의 한국사회에 대한 지속가능성의 진단
1. 지속가능성을 저해하는 한
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개발론, 이학종, 법문사, 2001
-프로세스 조직의 도입방안, 송상호, 논문
-삼성전자 60년사, 삼성전자
-우리회사 어떻게 조직변화에 성공할 것인가, 송상호 외 2, 명진출판
-삼성전자사이트 검색 http://www.sec.co.kr
-검색사이트 통한 검색 http://kr.yaho
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개발론」, 1999
2. 김인중, "지방산업 및 유통실태와 활성화 방안", 2001
3. 김형국, "목포권을 위해 누가 무엇을 어떻게 해야하나", 1994
4. 박양호, "지방경제의 진단과 활성화 방안", 2001
5. 박원석, "지방금융의 문제와 활성화 방안", 2001
6. 서울대 환
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요구충족을 명시하는 것이 좋다. ex) 영작문 보다 생활 속의 영어 한 마디가 효율적.
여덟째, 조직의 수익을 올리는 내용과 외부의 보조금을 지원받을 수 있는 내용을 균형있게 조직한다. 프로그램 내용에 따라서 예산의 균형을 고려해야 한다.
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프로그램개발론/ 학문사/ 2001/
김진이/ 포괄적 아동보육서비스/ 고헌출판사/ 2002/
조인숙/ 방과후 아동보육시설 운영의 이론과 실제/ 1997/
김의영/ 아동보육론/ 동문사/ 1997/
박정문/ 아동복지와 보육사업의 이해/ 보육사/ 2000 Ⅰ. 유아교육기
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프로그램개발론/ 학문사/ 2001/
김진이/ 포괄적 아동보육서비스/ 고헌출판사/ 2002/
조인숙/ 방과후 아동보육시설 운영의 이론과 실제/ 1997/
김의영/ 아동보육론/ 동문사/ 1997/
박정문/ 아동복지와 보육사업의 이해/ 보육사/ 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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게 해주는데 그 목적이 있다.
2. 평가내용 (영역)
프로그램 목적 평가
목표지향적 평가의 원리에 의해 프로그램이 추구하는 교육목표가 성취되었는가를 평가한다.
프로그램 내용평가
가르치고자 하는 학습내용의 적절성과 요구의 반영을 판
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