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프로그램 실제론- 사회적응 프로그램 개발, 정하성 지음, 학문사
http://100.naver.com/100.php?id=131574
에밀뒤르켐 자살론. 에밀뒤르켐. 청아출판사(1994)
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있어서 고학력 경력단절여성의 재취업방안 및 지원정책에 관한 연구, 국가정책연구, 2012.
이진규.김승일, 한국의 여성정책, 한국여성정책연구회, 2002.
장서영, 경력단절 여성 재취업 유망직업 선정에 관한 연구, 한국직업능력개발원, 2009.
조
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있어서 이벤트·디스플레이의 역할에 관한 연구
한양여자전문대학 ㆍ 손유찬
도시관광의 흡인요소로서 컨벤션·이벤트에 관한 고찰
광주대학교 인문과학연구소 ㆍ 이후석
지방자치단체 이벤트사업을 통한 지역경제 활성화 방안
동국대
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역할과 운영, 한국사회복지정책연구원, 2008
정형선 / 인구노령화와 연금에 관한 OECD의 논의동향, 한국개발연구원, 1997
황정임 / 여성의 노후소득보장 적정성 확보에 있어서 공적연금의 역할, 국민연금공단, 2010 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 연금과 사회
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프로그램 개발」계명대학교 대학원 논문
김지현(2003)「3세 및 5세 유아의 또래 갈등 상황에 따른 정서표현 언어와 정서표현 행동간의 관계」서울대학교 대학원 논문
이정화(2002)「철학적 탐구공동체 활동이 유아의 언어 및 의사소통 능력 발
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개발과 한국적 적용에 관한 연구. 한국사회복지학 27, 275-304.
Fisher, G., K. Landis, and K. Clark.(1988). Case management service provision and client change. Community Mental Health Journal 24, 134-142.
Moxley. D. P.(1997). Case Management by Design: Reflections on Principles and Practices. Chicago
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출현
5. 가족의 친밀한 관계의 양상을 사회적 수용하는 것의 중요성
1) 가족 내 위계질서의 변화
2) 양성평등의 가족관계의식의 확산
3) 부모역할의 변화
4) 여성의 사회참여 증가와 생활패턴의 변화
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
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(아동미술교육)의 사교육
Ⅴ. 어린이미술교육(아동미술교육)의 창의성교육
Ⅵ. 어린이미술교육(아동미술교육)의 교사 역할
Ⅶ. 어린이미술교육(아동미술교육)의 효과
Ⅷ. 어린이미술교육(아동미술교육)의 전망
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이론적 배경
1. 귀국청소년의 정의 및 특성
2. 적응과 부적응
3. 문화충격과 역문화충격
4. 적응과정
5. 적응유형
제 3장 프로그램
1. 프로그램 개발 및 보급의 목적
2. 프로그램의 개요
3. 프로그램
4. 프로그램 평가
제 4장 결론
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프로그램 연구 개발, 수탁 연구 CR95-26-3, 한국교육개발원, 1995
- 김찬종 외 2명, 과학교육학개론, 북스힐
- 권성기, 과학학습과 구성주의, 대구교육대학교 초등교육연구논총, 1998
- 권치순, (교육대학교)과학 심화과정 교육 프로그램 개발, 교육인
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