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프로그램의 개발과 적용”, 신라대, 2005
- 김순숙, “보육교사의 영유아학대 예방을 위한 코칭프로그램 개발”, 남서울대, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동을 대상으로 실시할 수 있는 아동학대 예방교육 프로그램
1) 프로그램 목표
2) 프
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프로그램
5) 유아기 자녀를 위한 총체적 부모교육 프로그램
5. 맞벌이 가족과 한부모 가족
1) 맞벌이 가족의 개념과 현황
2) 맞벌이 가족의 부부관계
3) 맞벌이 가족의 부모-자녀 관계
4) 맞벌이 가족의 부모역할
5) 한부모 가족의 개념과
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프로그램이 절실하다는 것을 알리고, 그에 따른 필요성을 홍보한다.
본사업 통해 연계한 자원을 지속적으로 확보하여 협력체계를 구축하고 유지를 위한 자원봉사 및 후원사를 개발한다.
정기적 소식지를 발행함으로써 성폭력 예방 교육에 대
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역할
Ⅵ. 학교도서관의 일반현황
1. 20% 정도 학교(1,991개교)에 도서관이 없으며, 도서관이 있는 경우도 시설 등 여건이 미흡
2. 장서수가 절대 부족하여 수행평가 실시에 따른 과제수행에 도움을 주지 못함은 물론 학생들의 독서교육도 활성
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프로그램 개발과 평가(2016). 이소은이순형, 방송대출판문화원
영유아 프로그램 개발과 평가(2017), 이영자, 박미라, 정주원 외 2명, 양서원
영유아 프로그램 개발과 평가(2017), 문연심, 공동체,
영유아프로그램 개발과 평가(2017), 오미경, 이은미,
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프로그램 개발과 평가(2016). 이소은이순형, 방송대출판문화원
영유아 프로그램 개발과 평가(2017), 이영자, 박미라, 정주원 외 2명, 양서원
영유아 프로그램 개발과 평가(2017), 문연심, 공동체,
영유아프로그램 개발과 평가(2017), 오미경, 이은미,
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플러스, 대한미디어. 1. 서론
2. 레크리에이션의 정의
3. 레크리에이션의 본질
4. 레크리에이션의 기능
5. 현대사회에서 레크리에이션활동의 중요성
6. 현대사회에서 레크리에이션활동의 역할
7. 느낀 점
8. 결론
9. 참고 자료
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역할 습득을 위한 다문화가족 부모교육
4) 교수·학습 방법으로 다양한 창의적 기법을 적용
5) 현장적용이 용이한 지도자 형태의 프로그램 개발
Ⅲ. 청소년기의 다양한 발달특징 중 본인이 생각하는 가장 중요한 청소년기의 발달과업은 무
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프로그램’은 좋은 대안이 될 수 있을 것이라는 점을 고려한다면 몬테소리 프로그램 적용에 있어서의 약점만을 강조하여 이를 피하는 것은 바람직하지 않다고 할 수 있다. 따라서 몬테소리 프로그램의 도입을 위한 보다 깊은 논의가 필요하
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역할 갈등의 최소화
3) 의사 결정 기술 확대
4) 동기 부여 리더십
2. 전략적간호관리 : 현재 우리나라의 목표관리 시스템에서는 원래의 취지와는 다르게 결과에 의한 성과만을 중시하는 경향이 있어서, 인간존중, 인간관례형성 및 부하직원
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