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프로그램 개발. 연세대학교 대학원. 2006
당뇨병 치료의 교육지침. 보건복지부지정 2형 당뇨병 임상연구센터
이혜진. 지역사회 심뇌혈관질환 고위험군을 위한 교육프로그램개발과 효과평가 : 고혈압당뇨병 교육프로그램 개발. 경북대학교 대
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프로그램개발과 효과평가 : 고혈압당뇨병 교육프로그램 개발 (Doctoral dissertation). 경북대학교 대학원. 성인간호학 2024년 1학기 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
A. 영양지원방법의 유형을 비교하고 각각의 적응증, 장단점 및 관리방법에
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1) 미혼모들의 양육의사에 관한 연구 : 시설 입소자를 중심으로 (pp.5 ~ pp.6) - 국회도서관
2) 일반대상의 70%
(미혼모들의 양육의사에 관한 연구 : 시설 입소자를 중심으로 (pp.5 ~ pp.6) - 국회도서관)
3) 위험대상의 45% (여성가족부. 미혼모 현황
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프로그램의 성패는 학습내용간의 객관적이고 효율적인 조직에 따라 달라질 수 있기 때문이다. 1. 프로그램 개발 과정에서 요구조사에서 드러난 요구들을 선정하는 기준에 대해 설명하시오.
2. 프로그램 평가의 개념과 기법에 대해 설명
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개발프로그램
600,000
학습지도
교재비
10,000원 x 10명 x 2권 x 2회
간식비
2,000원 x 10명 x 10회
600,000
가족유대강화
프로그램
834,000
가족소풍
버스대여료
400,000원 x 1회
활동지원금
어른: 202000원 x 1회
아동: 122000원 x 1회
도시락
5000원 x 22명 x 1회
834,000
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프로그램이 공급되어 유아들이 즐겁게 활동 하면서 성장 발달할 수 있으면 좋겠다.
Ⅳ. 참고문헌지성애, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사, 2015황해익, 송연숙, 최혜진 외 2명, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체, 2013김수영, 김수임, 정
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생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
* 영유아 프로그램 개발과 평가, 이소은 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011
* 영유아 교수방법론, 윤정한 외 공저, 형설출판사, 2008
* 유아교육 철학 및 교육사, 김희태 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010
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다문화교육 프로그램의 개념
2. 다문화교육 프로그램 교육과정
(1) 다문화 교육의 개념
3. 다문화 교육의 유형
1) 기여모형
2) 부가 모형
3) 변환 모형
4) 사회행동 모형
5) 혼합 모형
4. 다문화 교육의 교수학습의 단계
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아니라 우리나라의 현재 심각한 흡연실태에 대해 알 수 있는 계기가 되었다. 보건프로그램 개발 및 평가 - 대학생 흡연의 문제점
대학생 흡연 비율
대학생의 흡연 원인 및 문제점 그리고 예방
흡연의 원인
흡연의 문제점
흡연예방
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율성, 영향, 질, 클라이언트 만족도에 주된 관심이 있고 기관평가는 기관의 설립이념과 설립목적에 따라 운영되고 있는 지에 초점이 있음. 기관평가에는 프로그램평가가 포함되고 그밖에 시설관리, 제정관리, 인력관리, 지역사회관계 등도 평
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