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방과후학교의 운영 방향 및 추진 체계 7. 서울봉래초등학교 방과후학교의 운영계획서(2015학년도) 8. 동두천여자중학교 방과후학교의 운영계획서(2015학년도) 9. 2개교의 운영방식과 프로그램 내용의 유사점과 차이점 10. 결론 11. 참고자료
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프로그램 운영 (3) 인터넷을 활용한 사이버 학습체제 운영 (4) 학부모와 연계된 가정 프로그램 운영 IV. 토요휴업일 운영프로그램 개발단계 1. 개발의 관점 2. 토요휴업일 운영프로그램 (1) 등교학생을 위한 프로그램 (2) 미등교 학생을 위한
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5. 방과후학교의 운영 방향 및 추진 체계 6. 홍농초등학교 방과후학교의 운영계획서(2015학년도) 7. 법성중학교 방과후학교의 운영계획서(2015학년도) 8. 2개교의 운영방식과 프로그램 내용의 유사점과 차이점 9. 결론 10. 참고자료
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계획서를 기준으로 합니다) 4. 투입인력 1) 투입인력 및 투입시간의 계획과 실제 2) 실제 투입인력의 주요 인적 사항 3) 투입인력상의 개선방안 5. 프로그램 진행 1) 계획상 프로그램 진행일정표 2) 진행일정의 차이 요인 3) 개선방안 6
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계획서) 진학 시 희망 연구 분야 및 연구계획 [향후 연구 계획: 학생 심리적 어려움 대응을 위한 심리 치료 프로그램 개발] 연구의 필요성: 학생들이 겪는 심리적 어려움은 그들의 학습, 성장 및 사회적 적응에 중대한 영향을 미칩니다. 스트레
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노인학대 관련기관 간의 네트워크 구축 4) 사회사업적 대책 - 응급보호서비스 - 상담 및 교육 서비스 - 의료 서비스 - 휴식 서비스 - 가족치료 서비스 - 교육 프로그램의 개발 - 노인학대 방지를 위한 전문인력 양성 5) 법률상 방지대책 - 노인학
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, 물적 자원) Ⅵ. 실습에 임하는 자세의 평가 Ⅶ. 실습지도감독(supervision)활용 및 평가 Ⅷ. 하고 싶은 말 실습 보고서 2 (가족상담 사례) 실습 보고서 3 (가족치료 프로그램 : 왕따(집단따돌림) 극복을 위한 부모자녀간 지지 프로그램)
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노인의 자살충동에 영향을 주는 관련요인 연구, 보건과 사 회과학 제26집 pp. 115~136 서윤(2000). 노인학대에 대한 사회복지사의 인지와 목격실태에 관한 연구. 노인복지 연구, 9, pp.27-71. 서화정(2005). 노인자살 예방을 위한 사회사업 개입전략: 노
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5. 방과후학교의 운영 방향 및 추진 체계 6. 해보초등학교 방과후학교의 운영계획서(2015학년도) 7. 함평월야중학교 방과후학교의 운영계획서(2015학년도) 8. 2개교의 운영방식과 프로그램 내용의 유사점과 차이점 9. 결론 10. 참고자료
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프로그램 담당강사 *상근자 1명×15,000,000 =15,000,000원 *3명×400,000×12 =14,400,000원 소 계 29,400,000원 7,875,000원 \\29,400,000 \\7,875,000 장 비 비 컴퓨터 및 사 무 실 비 품 컴퓨터 및 프린터, 사무실집기(책상2,전화기2) =3,000,000원 소 계 3,000,000원 \\3,000,000
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