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프로그램, 즉 견학, 소풍, 발표회, 현장 학습 등의 활동에 적극적으로 참가시켜야 한다.
④ 시각장애 유아들이 개념을 보다 많이 습득하도록 하기 위해 노력을 하여야 한다. 특히 정상적인 유아교육 과정의 개별화된 적용을 위한 고려가 충분
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가족기능이 자존감과 취업탐색행동에 미치는 영향과 방안” 상명대, 2010
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족기능의 개념
2. 가족기능 강화를 위한 실천방법
1) 환경의 자원 개발, 연결 및 서비스
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장애인의 특성에 대한 강연
뇌졸중 장애인의 일상생활지도에 대한 강연
뇌졸중 장애인의 가정간호에 대한 강연
역할극
가족 조각하기
가족간의 대화훈련
평가모임
10. 프로그램 수행인력
이름
담당부서
및 직위
경력(년)
신청사업 담당역할
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업참여 태도를 통해 프로그램의 질적 평가
운영일지, 출석률, 부모상담일지, 사업진행 회의기록
과정평가
6월 실시
과정평가를 통해 상반기동안 하나래교실 운영 전반에 대한 평가
운영일지
총괄평가
12월 실시
1년동안 하나래교실 전반에 대
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장애인의 특성에 대한 강연
뇌졸중 장애인의 일상생활지도에 대한 강연
뇌졸중 장애인의 가정간호에 대한 강연
역할극
가족 조각하기
가족간의 대화훈련
평가모임
10. 프로그램 수행인력
이름
담당부서
및 직위
경력(년)
신청사업 담당역할
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장애인 복지에서 탈시설화의 현황에 대한 사례 - 지역사회 연계시스템
6. 한국의 장애인 복지에서 탈시설화의 전망
1) 편견에 대한 오해ㆍ진실 및 지원
2) 사회적응훈련
3) 사회기술훈련
4) 가족의 지지 및 기능강화
7. 나의 의견
Ⅲ. 결
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정신장애인의 낮은 자기효능감과 낮은 가족지지도 부정적인 영향을 미친다. 하지만 정신장애인의 가족이 기능적 기능을 할 때는 회복과 삶의 질이 높아지고 사회적응에도 긍정적인 영향을 제공한다.
가족은 장애인을 가장 잘 관찰할 수 있는
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정신건강센터이다. 미취학 아동을 포함한 18세 이하의 아동·청소년과 그들의 가족들을 대상으로 다양한 프로그램이 이루어진다. 이곳에서는 부모코칭프로그램, 부모관계향상 프로그램, 가족기능강화프로그램 등 가족관계 증진을 위한 다양
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업
(3) 지역사회조직사업, (4) 교육문화사업
(5) 자활사업, (6) 부설사업
3. 사회복지현장실습일정
4. 실습내용 및 현장의 모습(사진자료첨부)
(1) 남산종합사회복지관에서
(2) 중구 자원봉사센터에서
(3) 중구 장애인재활공동작업장에
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프로그램
3. 사업대상 : 장애관련 기관 및 단체 (개인, 동아리 및 소모임단체도 신청 가능)
4. 지원금 : 총 사업금 5천만원 / 기관당 최대 500만원까지 지원가능
5. 사업공고 : 년 1회 (1월중)
○ 장애인식개선
1. 사업개요
장애인에 대한 잘못된 인
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