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기초한 특성화
3) 특성화 프로그램의 개발 보급 및 운영 지원
4) 전문인력의 확보 및 배치 지원
5) 기존 시설의 특성화 추진을 위한 배려
6) 가용자원 확보 및 활용도 제고
7) 소프트웨어 및 휴먼웨어 개선을 위한 지원 확대
참고문헌
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교육, 언어접근법)의 글쓰기 모형
1. 예비 쓰기(Prewriting)
2. 짓기(Writing)
3. 협의하기(Sharing)
4. 고쳐쓰기(수정하기(Revising)/교정하기(Editing))
5. 평가하기
Ⅵ. 총체적언어학습(언어교육, 언어접근법)의 수업지도
1. 수업을 계획하며
2. 학습 집
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문제점과 개선방안에 관한 연구
5. 전채근. 재가노인 복지서비스 정책 개선방안
6. 재가노인복지연구 3호
7. 이혜원. 우리나라 재가노인복지사업의 현황과 과제
8. 김미혜. 재가노인 사례관리 실천모형의 적용연구
9. 조유향. 재가노인복지를 위
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인적자원관리
1. 인적자원관리의 정의
2. 인적자원의 성격
1) 인적자원의 존엄성
2) 인적자원의 자율성
3) 인적자원의 책임성
Ⅳ. 어업자원관리
Ⅴ. 전사적 자원관리
1. 기능적 특성
2. 기대효과
3. 필요성
4. 추진방향
참고문헌
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청소년 보호 관련 자원들을 지역사회 단위에서 유기적으로 통합해야 한다.
3) 청소년 보호활동에 관련된 잠재적 자원들을 개발 활용해야 한다.
4) 청소년 보호활동 조직들에 대한 적절한 관리가 필요하다.
4. 우리의 생각
참고자료
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교육
1. 특기 적성 교육의 방침
2. 특기 적성 교육 활동시 고려할 점
1) 시간 운영
2) 장소 활용
3) 교사 조직
4) 프로그램 선정
5) 집단 편성
Ⅴ. 소규모학교(작은학교)의 협동교육
1. 목적
2. 방침
3. 문제점
Ⅵ. 소규모학교(작은학교)의
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원칙
6. 1의제의 원칙
7. 폭력 배제의 원칙
8. 다수결의 원칙
9. 일사부재리의 원칙
10. 독회 심의의 원칙
Ⅸ. 자치활동(특별활동)의 지도방법
1. 지도 원리
2. 지도 단계
3. 운영 모형
Ⅹ. 자치활동(특별활동)의 기대효과
참고문헌
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4) 00지역의 주민자치센터의 역할 강화 방안
(1) 민관협동체계의 구축
(2) 주민자치센터 프로그램의 특화운영
(3) 예산의 효율적 확보와 운영
(4) 주민참여의 활성화에 공동참여
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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향후 진로지도(진로교육)의 개선 방안
1. 효율적인 진로정보 체제 구축을 위한 여건 조성
1) 법적 지원
2) 행정 체계의 정비를 통한 지원
3) 학교 단위 진로지도 강화
4) 인적·물적 지원
2. 국가 및 지역 단위 진로정보센터의 모형과 기능 강
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WBI(웹기반학습,수업, 웹기반교육)의 문제점
Ⅸ. WBI(웹기반학습,수업, 웹기반교육)의 동기유발방안
1. 학습동기 : 특성 대 상태
2. 일회성 최선의 추측 대 수시진단
Ⅹ. WBI(웹기반학습,수업, 웹기반교육)의 시사점
?. 결론
참고문헌
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