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저작자가 다른 사람에게 양도할 수 있다. Ⅰ. 서론
직접 겪은 저작권 위반 사례
Ⅱ. 본론
1. 저작권의 정의
2. 저작권의 역사
3. 저작권의 종류
4. 저작권 vs 특허권
5. 저작권 관련 다양한 사례
Ⅲ. 결론
1.저작권 보호의 필요성
2.우
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법례처럼 개별적 보호를 하는 것이 타당하다고 본다.
셋째, 기술조치의 무력화는 기술조치 무력화 행위를 저작권에 의하여 보호되는 권리침해가 아닌, 침해의제 행위로 하여야 할 것이다. 왜냐하면 기술조치가 저작자의 허락없는 저작물에
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저작권 또는 이 법에 따라 보호되는 권리 침해를 유발 또는 은닉한다는 사실을 알지 못한 자를 제외한다.
제137조(부정발행등의 죄) 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 자는 1년 이하의 징역 또는 1천만원 이하의 벌금에 처한다.
1. 저작자 아
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저작권은 저작권법적 환경의 정비와 더불어 저작권보호기술의 개발이 수반되어야 할 것이다. 그리고 유료서비스의 경우 사용자입장에서는 저렴한 비용으로 편리하게 저작물을 이용할 수 있게 하고 저작권자입장에서는 손쉽게 사용료를 지
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저작물 이용기준” 만들고 정부 업계 협력해 교육해야/신문과 방송
http://blod.naver.com/PostList.nhn?blogld=1014yellow
*목차
1. 서론
2. UCC의 정의
3. UCC의 역사
4. UCC의 등장배경
컴퓨터의 발전과 보급화
디지털 기기의 보편화
인터넷의 상용화
5. Web 2.0
6
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법의 역사는 그다지 길지 않다.
2) 저작물
저작물이란 인간의 사상이나 감정을 일정한 형식에 담아, 다른 사람이 느끼고 깨달을 수 있게 만든 것. 예를 들어 책을 훔치면 절도죄에 해당되지만, 책을 무단으로 복사, 배포하면 저작권을 침해한
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권리제한
(6) 데이터베이스의 보호기간
(7) 데이터베이스제작자의 권리의 양도·행사 등
(8) 데이터베이스 이용의 법정허락
(9) 데이터베이스제작자의 권리의 등록
(10) 데이터베이스제작자의 권리침해죄
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법 시행전에 발생된 저작인접권의 보호기간은 종전의 규정에 의한다.
④(교과용 도서의 보상금에 관한 경과조치) 교육부장관이 저작권을 가지거나 교육부장관의 검ㆍ인정을 받은 교과용 도서에 공표된 저작물을 게재하는 경우에는 제23조제3
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컴퓨터에서 인식할 수 있는 2진수 형태인 디지털로 변환시키기 위해서는 샘플링 기법을 사용해야 하며 파형이 갖는 주파수의 2배 이상의 주파수를 사용해서 압축해야 한다.
WAVE 형식
아날로그 신호를 디지털화 하여 나타내는 것으로 소리의
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저작권의 등록 제도에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
① 등록하지 않아도 권리가 발생한다.
② 등록은 권리 보호에 도움이 된다.
③ 등록은 법정 추정력을 가진다.
④ 등록된 저작물은 누구나 복제 가능하다.
⑤ 등록은 저작권 침해 분쟁 시
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