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프로그램개발과평가 수업을 통하여 프로포절 작성 능력을 기르도록 지도해주셨으면 좋겠습니다.
7. 후배에게 한 마디
- 예비사회복지사로서의 업무 보조를 위한 준비/ 사회복지사로서의 비전, 다짐 정리/ 기관선택을 신중히 하기. 1. 기관
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프로그램개발과 평가에 대한 중요성을 듣게되는 데, 학부에 들어 온 2학년 때 혹은 그 이전부터 학부 선배들과 이러한 부분들을 이야기하고 소통할 수 있는 장이 더 활성화 되고 마련되면 좋겠습니다.
타 학교 사회복지학과 학생들과 교류가
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사회복지 현장실무자에 대한 지원에 관심을 가져야 하며 지역사회복지협의회나 사회복지사 협회 등 전문가 집단과 협조를 통해 지역사회 현장 실무자 능력향상에 기여해야 할 것이다.
⑤ 사회복지 프로그램 적극 발굴, 개발 및 보급
공동모
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노숙자 자활공동체사업의 일반사항
6) 사업의 시행단계
7) 사업계획서 작성
8) 사업 준비
9) 사업 세부 사항
10) 사업 시행 시 유의사항
11) 사업평가 및 정리
<사례> 폐자원 재활용 사업
결 론 - 나의 견해
<참고문헌>
<참고사이트>
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사회복지정책의 평가자
2) 사회복지정책의 평가기준
3. 사회복지정책의 평가절차
1)사회복지정책 평가의 목표설정
2) 사회복지정책의 평가범위 설정
3) 사회복지정책 프로그램의 내용 파악
4) 사회복지정책의 평가 설계서 작성
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사회, 물리적 환경의 특징
(1) 지역사회(복지시설 연관한 지역사회의 특성)
(2) 물리적 환경(평면도, 대피도, 시설물별 위치도 및 면적, 공간 등)
6. 사회복지기관으로서 지역 내 타 기관들과의 연계
(1) 관계유형 및 내용
(2) 기관의 타 기관
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사회복지사의 역할은 전문영역과 속해 있는 사회복지 기관/시설의 특성에 따라서 매우 다양하지만, 대체로 사회복지사는 중개인, 옹호자, 교사, 상담가 혹은 임상가, 사례관리자, 업무량 관리자, 직원개발자, 행정가, 사회변화 대행자, 전문가
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사회성 개발프로그램을 동시에 수혜 받도록 하는 것이었으나, 서비스 진행과정에서 조정함. 예컨대, 복지관과 아동의 집이 멀어서 아동이 매우 육체적으로 피곤해 하여 프로그램 참여 후 3달 정도가 지나자 동네에서 사귄 또래아동에게 ‘복
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사회성 개발프로그램을 동시에 수혜 받도록 하는 것이었으나, 서비스 진행과정에서 조정함. 예컨대, 복지관과 아동의 집이 멀어서 아동이 매우 육체적으로 피곤해 하여 프로그램 참여 후 3달 정도가 지나자 동네에서 사귄 또래아동에게 '복지
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개발이 효과적이 되도록 돕는 역할을 담당한다.
결론적으로 직원개발은 현대의 사회복지조직들에게 있어서 내부운영을 위해 잘대적으로 필요한 중요한 부분이 되고 있다. 직원개발을 통해 직원들은 전문적 태도, 새로운 지식과 기술 그리고
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