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교육이 그 이상을 실현하기 위해서는 학습자의 다양하고 창의적인 사고방식을 개발하고, 학습자 스스로가 학습을 이끌어가는 주체로 지식과 경험을 활용하는 능력을 갖도록 도와주는 보다 강력한 컴퓨터프로그램 개발원리의 필요성이 대두
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교육이 그 이상을 실현하기 위해서는 학습자의 다양하고 창의적인 사고방식을 개발하고, 학습자 스스로가 학습을 이끌어가는 주체로 지식과 경험을 활용하는 능력을 갖도록 도와주는 보다 강력한 컴퓨터프로그램 개발원리의 필요성이 대두
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필요성
- 불확실성 감소
- 문제해결과 의사결정 활동에 합리적인 기술을 도입함으로써 합리성 증진
- 책임성 향상
- 의사결정과정에서의 참여 증진
- 효율성과 효과성 증진
2) 효과적인 청소년 프로그램 기획을 위한 고려요인
- 프로그램 개발
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필요성
- 불확실성 감소
- 문제해결과 의사결정 활동에 합리적인 기술을 도입함으로써 합리성 증진
- 책임성 향상
- 의사결정과정에서의 참여 증진
- 효율성과 효과성 증진
2) 효과적인 청소년 프로그램 기획을 위한 고려요인
- 프로그램 개발
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필요성
Ⅴ. 사회참여체험학습의 모형
1. 동기부여
2. 사회 참여의 과정 설명
1) 문제 인식 단계
2) 문제 분석
3) 대책
4) 실천
5) 평가
Ⅵ. 사회참여체험학습의 내용
1. 제일 먼저 한 일 - 주제 정하고 교재 재구성하기
2. 다르게 보기 - 공
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교육의 기대 효과
Ⅴ. 기초기본학력부진아 특별보충과정의 운영 시기
Ⅵ. 기초기본학력부진아 특별보충과정의 구체적 방법
1. 소집단 학습의 기능
2. 소집단 학습의 교육적 효과
Ⅶ. 기초기본학력부진아 특별보충과정의 문제점과 해
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교육훈련 세부지침』 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 공무원 교육훈련의 이론적 고찰
1. 공무원 교육훈련의 개념
2. 공무원 교육훈련의 필요성
3. 공무원 교육훈련 체계
Ⅲ. 우리나라 공무원 교육훈련 실태 및 문제점
1. 교육훈련제도에 대한
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괴리
7. 입양서비스의 발전방안
1) 아동중심 입양으로의 인식 전환
2) 입양전 양부모 교육 실시
3) 공개 입양으로의 전환
4) 입양아동의 사후 관리
5) 입양기관의 국내입양에 대한 전문적인 개입
Ⅲ. 결론 및 개인적 의견
참고문헌
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문제점과 사교육에 미칠 영향
1) 입학사정관제도 문제점
2) 사교육에 미칠 영향
7. 입학사정관제도 대응방안
1) 학습동아리 및 진학 지원 시스템 구축
2) 자신에게 맞는 전형을 택함
3) 교내외 활동 치밀한 학사관리
4) 성적보다 특기 우선의
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문제점
3) 부담 주체의 불공정성
4) 비과학적인 대학등록금 책정 방식
5) 정보 접근의 차단과 투명성 결여
5. 대학등록금 문제, 해결 방안은 없는가?
1) 국가의 재정적 지원 확대
2) 대학등록금의 적정 수준 제시 및 인상률 조정 장치 마련
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