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, 서울.
박세혁(2020), 행복을 탐구하는 여가 및 레크리에이션 플러스, 대한미디어. 1. 서론
2. 레크리에이션의 개념 및 특성
3. 레크리에이션활동의 역할
4. 레크리에이션활동의 가치
5. 레크리에이션활동의 필요성
6. 결론
7. 참고 자료
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건강한 가정을 위한 교육, 지원, 봉사 등의 수많은 기능을 하는 건강가정지원센터의 다양한 서비스를 활용하여 건강한 가정, 그리고 그 가정을 바탕으로 하는 건강한 사회를 만들기 위해 모두 노력해야 하며 각 전문가들은 프로그램 개발, 매
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프로그램의 의미가 있을 것이다. 서론
본론
1. 노인교육프로그램
2. 액션러닝 프로그램
1)액션러닝의 개념
2)액션러닝 특징
3)액션러닝의 구성요소
4)교육프로그램으로서 액션러닝 프로세스
3. 액션러닝 프로세스 보완점
결론
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필요성 ------------------------------------------- 1
2. 가족상담의 이해와 목적 --------------------------------------- 2
Ⅱ. 가족상담이론 및 기법
1. Bowen의 가족상담(세대간 갈등이론) ----------------------------- 3
2. Satir의 가족상담이론(의사소통이론) ---
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교육 및 보육사업의 확대가 필요하며, 여성 취업의 형태가 다양해지고 그에 따라 시간제 보육이나 야간보육, 휴일보육 등과 같은 다양한 보육유형이 나타나고 유치원에서도 종일반이 운영되는 등의 실정에 맞춰 영유아프로그램 개발 및 운영
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건강의 개념
5. 지역사회 정신건강사업의 개요
6. 건강증진사업의 지역사회조직 활용의 중요성
7. 지역사회 정신건강증진사업의 현황
8. 지역사회 정신건강증진사업의 프로그램
9. 지역사회 정신건강증진사업의 개선방안
10. 참고자료
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교육 및 생태적 사정단계
① 성향요인
건강관리의 중요성에 대한 인식 부족
건강관리에 대해 소극적인 태도
건강에 대한 잘못된 정보로 인한 그릇된 인식
② 촉진요인
건강 증진을 위한 지역사회자원의 이용 가능성
보건교육프로그램의
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교육심리학회, 2021.
조은영, 「한국 가족생활교육의 과제와 미래」, 한국가족복지학회, 2022. 1. 서론
2. 가족생활교육 프로그램의 개념과 필요성
3. 가족생활교육 프로그램 실시 과정에서 빈번하게 일어나는 문제점
4. 가족생활교육 프로
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교육개발원, 진로교육의 이론과 실제, 한국교육개발원, 1986
◎ 홍기형, 현행 학교 진로교육의 문제점, 한국교육개발원, 1983 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년진로지도(진로교육)의 의미
Ⅲ. 청소년진로지도(진로교육)의 필요성
Ⅳ. 청소년진로지
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교육과정 기준과 지침의 내용 분석
3. 각종 실태 조사?분석과 시사점 추출
4. 학교 교육과정의 기본 방향 설정
5. 학교 교육과정 시안 작성
Ⅶ. 교육과정(학교교육과정)의 문제점
Ⅷ. 교육과정(학교교육과정)의 개발 방향
Ⅸ. 교육과정(
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