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과정평가
8) 8단계 – 영향평가
9) 9단계 - 결과평가
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용 과정
4. 여성의 흡연과 건강의 관계 및 금연의 중요성
5. 금연에 대한 보건교육 대상자의 인구 사회적 특성
6. 흡연여성의 금연교육
1) 흡연여성
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과정에서 수집된 정보를 토대로 프로그램의 내용을 수정하거나 조정하는 데
이용하려는 것이며, 둘째는 프로그램의 결과 및 영향에 대한 피드백을 제공하여 정책 결
정자나 프로그램 기획자로 하여금 프로그램의 효율성에 대한 타당성을 알
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치료의 노력에 덧붙여
핵가족화,가족해체등의 이유로 부모됨의 의무와 책임을 제대로 알지못하는
부모들과 예비 부부들을 위한 참부모되기, 예비아빠엄마되기 등의
부모대상프로그램을 통해 근본적 예방의 노력이 필요하겠습니다.
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기획안을 토대로 홍보 실시. 동영상 유포.
n 『노트 운영팀』: 모이기 시작하는 사람들을 관리하고 기획팀에 ‘피드백’ 제출
l 11월 21일 (수)
n 『기획팀』: 최종 기획안 완성과 타 부서 모니터링 시작
n 『컨텐츠 개발팀』: 유포 과정 피드백
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1. 평생교육 프로그램의 개념 및 필요성
평생교육 프로그램은 인간의 생애 전 과정에 걸쳐 개인의 성장 및 발달, 직업 능력 향상, 사회 참여 증진, 문화 향유 등 학습자의 다양한 요구와 사회적 필요를 충족시키기 위해 의도적으로 기획되고
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프로그램의 이해
제3강 사회복지 실천현장과 프로그램의 이해
제4강 사회복지 프로그램 개발의 이론적 모델
제5강 사회복지 프로그램의 전통적 접근방법
제6강 사회복지 프로그램의 통합적 접근방법
제7강 프로그램 기획의 실제
제8강 프로그
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프로그램의 이해
제3강 사회복지 실천현장과 프로그램의 이해
제4강 사회복지 프로그램 개발의 이론적 모델
제5강 사회복지 프로그램의 전통적 접근방법
제6강 사회복지 프로그램의 통합적 접근방법
제7강 프로그램 기획의 실제
제8강 프로그
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비, 개인의 복지 부담금)이 있다.
6) 사회복지프로그램의 필요성
사회복지 프로그램의 개발은 사회복지 정책결정과 집행과정에 대한 적극적인 참여가 이루러지도록 하는 일이며, 이를 위한 기획, 실행, 평가에 대한 사회복지사의 자질을 향상
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과정평가
8) 8단계 – 영향평가
9) 9단계 - 결과평가
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용 과정
4. 청소년기 흡연과 건강의 관계 및 금연의 중요성
5. 금연에 대한 보건교육 대상자의 인구사회적 특성
6. 흡연청소년의 금연교육
1) 흡연
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기획안을 토대로 홍보 실시. 동영상 유포.
n 『노트 운영팀』: 모이기 시작하는 사람들을 관리하고 기획팀에 ‘피드백’ 제출
l 11월 21일 (수)
n 『기획팀』: 최종 기획안 완성과 타 부서 모니터링 시작
n 『컨텐츠 개발팀』: 유포 과정 피드백
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