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과정들은 프로그램 기획단계에서 매우 중요하기 때문에 반드시 이해되어야 한다.
≪ …중 략… ≫
8장 청소년 프로그램 마케팅과 홍보
1. 청소년 프로그램 마케팅의 개요
청소년 기관의 수요적 팽창으로 인한 기관간의 경쟁, 청
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프로그램 기획의 단계적 과정
1단계 – 문제와 욕구 파악
2단계 – 활동목표의 설정 및 프로그램 개발
3단계 – 책임분담
4단계 – 준비일정표 작성
5단계 - 실행
프로그램 작성 방법
5W, 1H
즉, 누가(WHO), 어디서(WHER
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프로그램의 운영에 필요한 시간과 자원, 인력을 조사하고 실행 가능한 프로그램의 목표 와 범주를 결정하고 중재를 위한 구체적인 전략을 표로 정리한다. 프로그램의 기획, 과정, 효과, 결과 등의 평가 기준을 결정하고 평가계획을 작성한다.
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기획의 결과가 실행으로 나타나며, 실행은 다시 기획을 위한 근거가 됨
- 실행의 경험은 무엇이 적절하고 적절하지 않는지를 판단함
○ 모니터링
5) 프로그램 평가
· 프로그램 평가의 요소: 투입, 과정/전화, 산출, 성과, 환류
· 평가기준: 노력
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프로그램 모방현황 분석연구』
* 한국방송개발원. 1993, 『방송제작과정의 분석 및 효율성 제고』
* 한국방송개발원. 1996, 『텔레비전 모니터 보고서 \'96.4』
* 한국방송학회. 1993, 『방송보도론』, 나남신서
* 현대일본학회. 1998,『일본의 문화정
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제4장 평생교육 프로그램의 기획
1. 프로그램 개발기획의 개념
1) 프로그램 기획
① 사전에 행하는 준비과정으로 프로그램 개발의 필요성을 확인하고 개발의 기본방향을 설정하는 것
② 프로그램 기획단계의 과업
- 평생교육기관이나 조직체
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제4장 평생교육 프로그램의 기획
1. 프로그램 개발기획의 개념
1) 프로그램 기획
① 사전에 행하는 준비과정으로 프로그램 개발의 필요성을 확인하고 개발의 기본방향을 설정하는 것
② 프로그램 기획단계의 과업
- 평생교육기관이나 조직체
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제4장 평생교육 프로그램의 기획
1. 프로그램 개발기획의 개념
1) 프로그램 기획
① 사전에 행하는 준비과정으로 프로그램 개발의 필요성을 확인하고 개발의 기본방향을 설정하는 것
② 프로그램 기획단계의 과업
- 평생교육기관이나 조직체
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제4장 평생교육 프로그램의 기획
1. 프로그램 기획의 의미
(1) 프로그램 기획
① 사전에 행하는 준비과정으로 프로그램 개발의 필요성을 확인하고 개발의 기본방향을 설정하는 것
② 프로그램 기획단계의 과업
- 평생교육기관이나 조직체에
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제4장 평생교육 프로그램의 기획
1. 프로그램 기획의 의미
(1) 프로그램 기획
① 사전에 행하는 준비과정으로 프로그램 개발의 필요성을 확인하고 개발의 기본방향을 설정하는 것
② 프로그램 기획단계의 과업
- 평생교육기관이나 조직체에
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