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기획부터 평가까지 체계적으로 활용할 수 있는 중요한 도구이다. 이를 통해 프로그램의 목표와 활동 간의 논리적 관계를 명확히 하고, 평가 과정을 통해 프로그램의 효과성을 측정할 수 있다.
저소득층 아동의 학습 지원 프로그램 사례에서
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과정, 서울 : 익문사
◇ 교육부(1995), 우리학교, 달라져야 합니다, 교육부 개혁 추진 기획안
◇ 교육개발원(1998), 교육과정 및 교육 평가 연구·개발의 발전 방향
◇ 이은진 외 1인(1983), 교육 평가·교육통계, 갑을 출판사
◇ 한국교육과정학회(1999
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프로그램의 기획이나 운영의 측면에서 볼 때 매우 미흡한 실정이라고 할 수 있음.
- 따라서 수련시설의 인적 구성에서 지도직의 비율이 적어도 40% 정도에 이를 수 있도록 하는 추가 배치되어야 수련시설의 특성화를 효과적으로 추진할 수 있
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프로그램 (화성보건소) : MBTI 성격유형검사, 음악치료, 주부우울증의 실체, 우울증 진단검사 및 치료방법, 심리 극 등의 내용으로 실시. (2004년도 연합보도 자료 참고)
2. 기획한 프로그램 소개
우울증을 가지고 있는 성인여성을 위해 동질집단
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프로그램 마무리
- 프로그램을 전체적으로 마무리하는 시간을 갖는다.
- 간단한 다과회를 실시하고 수료증도 증정한다.
5. 평가
1) 과정평가
단계
평가기준
평가방법
준비단계
P/G기획, 공개강의, 대상자 모집
P/G 기획, 공개강의 유무, 대상자
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프로그램 시행
Ⅳ. 보건과 보건교육
1. 정규 교육과정에 의한 방법
2. 비정규 교육과정에 의한 방법
Ⅴ. 보건과 보건기획
Ⅵ. 보건과 보건복지
1. 국민건강증진사업 강화
1) 5대 주요 질병(고혈압, 암, 당뇨병, 간염, 결핵)에 대해 국가가
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프로그램이 필요하며, 이를 위해서는 노인의 발달적 특성을 깊이 이해하는 것이 필수적이다. 사회복지사는 인간행동과 발달에 관한 지식을 바탕으로 다양한 클라이언트의 요구를 이해하고 이에 맞는 실천을 수행해야 한다. 이는 사회복지 서
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프로그램을 기획해보려고 한다.
Ⅱ. 프로그램 대상 선정
1. 프로그램 대상 선정 : 클라이언트 정보
클라이언트 특성
내용
클라이언트 성별 및 나이
여, 17세
성격
내향적
개입을 요하는 문제
스마트폰 중독
2. 프로그램 대상 선정 이유
이 프로
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과정 개발에 관한 연구
1. 서 언
2. 자원봉사 프로그램관리의 이론적 배경
1) 마케팅 개념의 적용
2) 자원봉사행동의 욕구·동기이론
3) 자원봉사자 관리의 이론
3. 자원봉사 프로그램관리과정의 구성요소
1) 프로그램의 기획
2)
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프로그램 진행을 승낙 받을 수 있어서 다행이었다. 그리고 예상외로 아이들의 참여욕구나 호응도가 높아서 프로그램 진행이 수월하였다.
하지만 초등학교 저학년이다 보니 아이들이 집중하는 시간이 짧아 주위를 집중시키는 과정을 반복하
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