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. 독립운동사적지와 체험학습
Ⅵ. 독립운동사적지와 해외탐방
1. 기본목표
2. 해외 탐방프로그램의 효과성
3. 해외 탐방의 독립운동사와 보훈적 교육가치
4. 탐방학습의 목표
1) 지적목표
2) 기능목표
3) 태도와 심미적 목표
참고문헌
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체험한다.
마무리
- 한지공예를 직접 해본 느낌을 발표하고 우리 문화에 대해 어떻게 생각하는지 각자 소감을 말한다.
- 다음주에 있을 프로그램에 대해 얘기한다.
《 7 session 》
주 제
“ 우리고장 문화알기 ”
일시
2015. 12. 9. 토
장소
학교사
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마당, 청소년 한강축제 등의 각종 행사 프로그램이 이에 해
당된다.
4) 청소년지도내용에 따른 분류
일반적으로 청소년지도는 청소년들이 실생활에서 자발적으로 참여하여 이루
어지는 모든 체험활동을 의미한다. 청소년지도의 영역은 청소
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체험한다.
마무리
- 한지공예를 직접 해본 느낌을 발표하고 우리 문화에 대해 어떻게 생각하는지 각자 소감을 말한다.
- 다음주에 있을 프로그램에 대해 얘기한다.
《 7 session 》
주 제
“ 우리고장 문화알기 ”
일시
2009. 12. 9. 토
장소
학교사
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문화 아이들에게도 필요하다고 생각한다.
이주배경 청소년들이 이런 다양한 프로그램에 참여함으로써 한국생활 적응이 증진하길 바란다. 사회복지사는 이 아이들을 프로그램에 참여시키고 싶은데 아이들은 “참여하면 뭐 해줄껀데요?”하
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VR)이나 증강현실(AR) 기술을 활용한 체험 프로그램을 개발할 수 있다.
3) 다문화적 접근과 글로벌 연계
(1) 다문화적 교육 콘텐츠 개발
한국 내의 다문화적 현상과 한국 문화가 다른 문화와 어떻게 상호작용하는지를 다루는 교육 콘텐츠를 개발
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건강가정지원센터 - 익산시여성회관
글로벌가정
행복
캠프
11월
1회
10가정
* 목표 : 글로벌 가족캠프를 통해 가족관계를 증진시킨다.
* 내용
- 가족관계 강화 프로그램, 행복한 가정 만들기
- 건강한 고부관계, 건강한 자아상 만들기
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프로그램의 유형
1) 레지오 에밀리아 프로젝트 접근법
2) 유아의 사회적 교류 및 협력 프로그램
3) 디지털 기록화 지역사회 연계 프로그램
4) 지역사회 현장체험 프로그램
5) 지역사회 참여 프로그램
6) 지역사회 기관과의 협조체제
7) 영유
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프로그램을 계획하기 위한 프로포절을 할 때 많은 준비와 노
력이 들어간다는 것을 사회복지사 선생님께 직접 듣고 프로그램 개발에 관한 과목
을 좀 더 성실히 익혀 유능한 사회복지사가 되도록 준비해야겠다는 생각을 했다.
기관에 직접 가
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문화 프로그램을 만들어 보았다. 청소년기는 정체성을 획득해 나가는 과정으로서 많은 가치관의 혼란을 겪는 시기이며 사회인으로서의 역할학습에 있어 중요한 시기이다. 그런데 인터넷은 가상의 공간에서 이루어지는 것이므로 아직 완전한
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