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프로그램의 심리학적 배경
II. 영·유아프로그램의 사회문화적 배경
2-1정리
I. 영·유아프로그램개발의 방향
II. 영·유아프로그램개발의 과정
III. 영·유아프로그램의유형
2-2정리
I. 유아의 발달 특성
II. 유아프로그램의 운영 원리
III. 유
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이해」, 대구대학교출판부, 2002.
성규탁, 「사회복지행정론」, 법문사, 1996.
송근원, 「복지행정 이론과 가치의 문제」, 대신대학교 복지행정연구소, 1992. 1, 프로그램의 기획과 목표
2, 기획의 필요성
3, 기획의 과정
4, 사회복지 프로포절
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프로그램사업홍보비
현수막
100,000원*2개
=200,000원
모금회지원금
포스터
2500원*40장=100,000원
농협상품권
(지지상품)
50,000×20명
=1,000,000원
모금회지원금
자료구입비
(표창장)
3,000원×20명=60,000원
모금회지원금
요리경진대화재료
20,000×20팀=40,000원
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프로그램 연구 : 직장인을 대상으로, 경희대학교 교육대학원 학위논문, 2011.
정아영(2011), 「감정을 읽어라 성공이 보인다」, 매일경제, http://news.mk.co.kr/newsRead.php?year=2011&no=106117, 2011.02.18
정희정, 기업교육에 있어서 문화예술의 활용과 감성교
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문화적응전략을 기반한 자기이해 및 문화적응력 향상 프로그램 Colorful Bridge(컬러풀 브릿지)
-대상 : 중도입국 청소년 10명(만16-19세)
-모집기간 : 2014.3.25. ∼ 4.18 / 수시모집 가능
-사업내용 : KHTP검사, 소시오드라마, 문화체험활동, 동아리활동(
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프로그램의 참여도
※ 사회적 지지망 형성
※ 사후 여가활동의 지속력
측정도구 및 평가 방법
설문지로 자신의 여가에 맞는 집단 프로그램에 얼마나 참여했는지를 알아본다.
11. 참고문헌
한국노년학회(2000), 『노년학의 이해』대영문화사.
경
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문화가정에 대한 지원 정책
7. 해외이주여성 및 다문화 가정에 대한 해외정부의 대책사례
8. 다문화가정 문제의 해결방안
1) 다문화가정에 대한 사회적 인식 개선
2) 법제도 개선
3) 문화체험 프로그램 제공
4) 다문화 가정 자녀들에 교육
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문화가정에 대한 지원 정책
6. 해외이주여성 및 다문화 가정에 대한 해외정부의 대책사례
7. 다문화가정 문제의 해결방안
1) 다문화가정에 대한 사회적 인식 개선
2) 법제도 개선
3) 문화체험 프로그램 제공
4) 다문화 가정
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프로그램이 참 잘 짜여져 있다는 것이다. 안양에서 살 때에 실제로 학교 프로그램이 아닌 학교 밖 평생교육기관(수련관이나 문화의 집)에서 교육을 받았다. 안양시 청소년 수련관에서 일본어, 중국어를 배우고 또한 해외 배낭여행을 두차례나
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프로그램 운영방안
○ 사업 종결 후 본 사업에 대한 평가 결과를 검토하여 지속 여부 결정 후 본 기관의 자원개발 사업계획에 반영
○ 사업 지속결정 시 청소년 열린교실 기수별 봉사단으로 결성하여 정기활동
2) 추후 예산 확보 방안
○ 지자
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