|
문화가정 자녀의 학습 결손을 방지하고 학교 적응을 돕기 위해 ‘학교’의 지원 기능을 강화한다. 다문화가정 자녀들에게 한국어 및 부족한 교과를 지도할 수 있는 방과후학교 프로그램을 개설하도록 하고, 학부모와 함께하는 문화체험 교육
|
|
|
문화가정 자녀의 학습 결손을 방지하고 학교 적응을 돕기 위해 ‘학교’의 지원 기능을 강화한다. 다문화가정 자녀들에게 한국어 및 부족한 교과를 지도할 수 있는 방과후학교 프로그램을 개설하도록 하고, 학부모와 함께하는 문화체험 교육
|
|
|
문화가정 자녀의 학습 결손을 방지하고 학교 적응을 돕기 위해 ‘학교’의 지원 기능을 강화하여 다문화가정 자녀들에게 한국어 및 부족한 교과를 지도할 수 있는 방과 후 학교 프로그램을 개설하도록 하고, 학부모와 함께하는 문화체험 교
|
|
|
문화체험 프로그램을 가장 고려하고 상대적으로 비용과 자연경관은 덜 신경쓰는 것으로 나타났다. 지역축제의 개발과정에서 이벤트나 프로그램의 개발이 중요함을 알 수 있다. 정보를 얼마나 습득했나라는 질문에는 별로(35%), 조금있다(32%)
|
|
|
체험 프로그램
세부항목
내역
금액
입장료
무료
0
차량비
버스대여비
220,000
보험료
19*1,000
19,000
간식비
19*2,000
38,000
277,000
비고
대상
아동
예산
주기
횟수
자연체험
프로그램
19
1,467,000
년
4
보조금
후원금
지역연계
문화체험
프로그램
19
1,410,000
|
|
|
문화와 환경을 보전하고 지역의 매력을 창조해 나간다는 원칙하에 지역주민과 지역자본이 주체가 되고, 대규모 자본이 투자되는 시설보다는 체험프로그램을 중심으로 개발해야 한다. 또한 관광상품의 개발 및 시장개척이 이루어지며, 공간
|
|
|
층 공부방 어린이들에게 해외 문화체험의 기 회를 제공하는 ‘공부방 글로벌 문화체험 프로그램'을 올해 중국 상하이에서 10일부터 13일 까지 3박4일간 진행하고 있다고 밝혔다. 올해 두 번째인 이 프로그램은 경제적인 이유로 해외여행이 쉽
|
|
|
고등학교 간부학생 대상 소집단으로 운영.
간부 교양활동, 리더쉽 배양 중심의 프로그램으로 진행.
참가학교와 협의에 따라 자연체험/모험개척/문화예술 프로그램 중 선택.
학교자체 프로그램 편성 가능.(예: 회의 진행법)
참가학교의 요구에
|
|
|
프로그램
어르신 세대간 안부전화상담
경제적지원서비스
결연,장학,생활용품지원
사랑씨앗 행복열매
결식아동멘토링(문화체험,야외나들이),가족캠프,타들이,미술치료,급식사업등
지역사회조직
산학연계사업
전국사회복지학과 학생 및 대
|
|
|
계
5,930,000
3,900,000
2,030,000 Ⅰ. 서 론
1. 논의의 필요성
2. 연구의 기대효과
Ⅱ. 본 론
1. 국내에서 국제결혼의 실태
2. 결혼이주여성가족의 문제점
○결혼이주여성의 행복한 가정 만들기 프로그램(사업계획서)
|
|
메뉴펼치기
