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행복한 가족을 위한 전략 즉, 의사소통방법 등 자녀와의 문제 상황에서 문제를 해결전략을 익히고 전략을 수행하는 방법을 실습해본다. 활동과정에서 과거의 실패경험과 성공경험을 함께 나눈다. 이러한 경험을 통해 부모교육프로그램이 끝
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부모교육은 무엇보다도 기관-학부모 간의 동반적인 관계를 유지하면서, 목적에 맞게 다양한 형태로 이루어져야 한다. 또한 소수의 학부모가가지고 있는 유아교육기관에 대한 욕구나 기대도 충분히 반영하여 영유아와 부모를 위한 프로그램
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부모교육프로그램 설계
구분
교육내용
간략한 소개
1주차
애정표현
부모와 자식간의 쉽게 생길수 있는 오해에 대해 알아보고, 올바른 애정표현에 대해서도 알아 본다
2주차
포옹
자녀를 나무라기 보단 포옹으로 이해하고 사랑하는 마음을 기
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부모가 해야 할 역할을 알려준다.
(2) 단점
①한부모 가정에서 따로 사는 배우자와 자녀 간의 문제에 속하는 내용은 삼가야 한다.
②시간과 장소는 참석할 사람 모두가 동의해야 한다.
4. 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램에 대
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교육을 통하여 학대재발을 방지하고 피해아동과 행위자의 관계 회복과 가족통합을 위한 전문화된 프로그램의 필요성이 커지고 있다. 특히, 아동학대가 대부분 가정 내에서 부모에 의해 이루어지고 있다. 따라서 아동학대예방을 위한 부모 대
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교육학회, 2007
- 서문희외, “다문화가족 양육지원 방안”, 여성가족부, 2010
- 서병훈, “국제결혼 이민자가족의 다문화 사회통합을 위한 정책적 지원방안 연구”, 호서대, 2011
- 한서연, “다문화가정 자녀양육을 위한 부모교육 프로그램 개발
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부모교육프로그램을 작성하여 보았다. 위와 같은 부모교육프로그램은 청소년 자녀의 학습동기를 유발할 수 있을 뿐만 아니라 부모-자녀간의 의사소통, 부모의 양육태도, 그리고 자녀의 자아존중감을 긍정적으로 변화시킬 수 있는 효과적인
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부모교육 연구 집단에 있어서 아동양육목표는 아동의 행동을 단순히 수정함에 그치지 않는다. 아동행동 수정은 이차적인 것이며 자기 만족감, 협동심 등을 길러주는 것이 요점이다.
2) 교류분석이론의 원리를 부모교육프로그램에 적용방안
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교육의 필요성과 그 내용 그리고 부모교육의 세부적인 부모교육프로그램에 대하여 서술해 보았다. 모방학습을 통해 성장하는 자녀들과의 일과생활에서 부모의 생활양식과 행동은 자녀들에게 가장 큰 영향을 준다고 할 수 있으므로, 부모역
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부모교육을 통해 이를 습득할 수 있도록 해야 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 배영자, “효율적인 부모역할훈련이 유아의 정서지능에 미치는 영향”, 건국대, 2009
- 이명순, “P.E.T.부모교육프로그램이 부모-자녀간의 의사소통, 부모의 양육태도 및
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