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프로그램을 운영하며 연간 참여 아동 수를 150명에서 300명으로 두 배 이상 늘리고, 만족도 조사 결과 85% 이상의 긍정적인 평가를 이끌어내었습니다. 또한 저소득층 가정 아동을 위한 무료 멘토링 프로그램을 기획, 운영하며 참여 아동의 학교
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프로그램 기획과 대본 작성, 편집까지 전반적인 제작 과정을 직접 경험하였으며, 당시 참여한 프로그램은 평균 시청률 15%를 기록하였습니다. 이후 광고 및 기업 홍보 방송의 대본 제작에 참여하여 200여 개의 콘텐츠를 제작하였으며, 한 달 동
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프로그램을 운영하였으며, 참여 아동은 1,200여명에 달합니다. 그중 특히 5세부터 7세까지의 유아와 저학년 학생 대상 프로그램에서 평균 만족도 92% 이상의 높은 평가를 받았으며, 프로그램 종료 후 아이들의 독서습관 형성률이 45% 향상되는 성
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프로그램 개발과 평가를 수행하였고, 이를 바탕으로 유아교육의 질 향상에 기여할 수 있다고 확신하게 되었습니다. 특히 지역 아동복지센터와 협력하여 진행한 유아 대상 감성·인지 발달 프로그램이 150명의 유아에게 긍정적인 영향을 끼친
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프로그램을 기획하고 운영하며 300여 명의 참여를 이끌어낸 경험이 있습니다. 이 과정에서 프로그램의 홍보, 예산 관리, 참가자 정보 정리 등 사무업무를 담당하며 행정력과 기획력을 키웠습니다. 또한, 해당 프로그램에 참여한 학생들의 만족
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프로그램 개발에 참여한 경험이 있습니다. 연간 300명 이상의 노인들이 참여하는 프로그램을 기획하여, 우울증 해소와 일상생활 능력 향상에 모효를 거두었으며, 참여자의 6개월 후 재참여율이 85%에 달하는 성과를 기록하였습니다. 이를 통해
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프로그램을 운영하며, 연간 학습 및 활동 만족도를 85% 이상 유지하였고, 부모님 설문조사에서도 신뢰도가 90%를 기록하였습니다. 특히, 정부 지원사업인 ‘놀이중심법’ 도입 이후에는 놀이 중심 프로그램 개발에 집중하여 유아의 창의성과
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프로그램 운영에 참여하였으며, 연간 300명 이상의 이용자와 50명의 자원봉사자와의 협력 경험이 있습니다. 특히, 장애인 맞춤형 프로그램 개발을 통해 참여자의 자존감 향상과 독립생활 능력 향상에 기여하였으며, 프로그램 참여 후 6개월 내
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프로그램을 진행하였습니다. 특히 노인 대상 프로그램 개발에 참여하여 6개월 만에 참여율이 40% 증가하는 성과를 이루었으며, 프로그램 만족도 조사에서도 85% 이상의 긍정 평가를 받았습니다. 이러한 경험은 노인복지에 대한 실천적 역량과
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프로그램을 개발하여 연간 5천여 명의 아동들에게 혜택을 제공하였습니다. 이 과정에서 기초학습지도와 정서지원 프로그램을 실시하여 아동들의 학업성취도를 평균 15% 향상시켰으며, 프로그램 참여 아동의 자존감이 20% 상승하는 성과를 거
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