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교육·건강증진학회지. 16(2) pp 81-92.
김경신(1996) 노인을 위한 가족생활교육 프로그램 개발. 한국노년학연구회. 5 PP 51-70.
김미혜(1993) 노년을 위한 퇴직준비교육 모형의 개발. 한국노년학 13(2). pp 15-29.
김병묵·김욱경·정복철(1998) 평생교육의 현
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평생교육으로 볼 수 있다.
본 과제에서는 노부모 부양가족에 대한 프로그램을 작성해 보았으며 고령화 사회에서 이들이 겪을 수 있는 다양한 문제를 사전에 극복하고 가족구성원의 일원으로 자리 잡고 스마트폰의 교육을 통해 혼자 있는 시
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효율성평가는 부모교육프로그램의 평가에 있어 비용적인 부분에 손익이 있는지 또한 프로그램 비용에 대해 만족도가 있는지 그리고 금액대비 만족도의 가성비가 있는지에 대한 평가로 차이를 나눌수가 있다.
참고문헌
위더스평생교육원 가
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교육프로그램을 홍보하고 있지만 학습자 입장에서는 별반 차이가 없다. 따라서 영국의 교육협력프로그램 시행은 좋은 표본이 될 수 있다고 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 권양이, “평생교육방법론”, 원미사, 2012
- 권대봉, “성인교육방법론”,
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교육 프로그램을(what) 어떤 이유에서(why) 어떤 방식으로(how) 실시할 수 있을까에 대해 제안서를 작성하시오
2) 지역사회에서의 시민교육 차원에서 다문화교육 추진기관 또는 지역사회 평생교육기관을 통해 한국인인 이웃, 즉 아프가니스탄 특
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교육 에 참여하지 못하여 효율적인 교육이 되지 못한다.
3. 해결방안
시민들이 평생학습권자로서의 권리를 스스로 갖고 자발적인 욕구에 의한 자기 능력을 개 발할 수 있도록 적극적인 동기부여를 해 줄 수 있는 프로그램을 지속, 발전시켜 나
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평생학습이 전국적으로 확대되고 평생학습 네트워크가 형성된 데에는 다른 무엇보다 평생학습도시 조성사업의 공로가 크다. 모든 평생교육정책은 평생학습 도시로 통한다고 할 정도로 평생교육프로그램 특성화 사업, 소외계층 평생학습 지
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평생교육 실태 및 개선 방안에 관한 연구」서강대학교 교육대학원 석사학위논문
박아청(1988)「자아실현의 심리(Maslow)」교육과학사
에이브러햄 매슬로 저, 오혜경 역(2009)「동기와 성격」21세기북스
이내빈(2005)「평생교육프로그램 참여자
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평생교육기관으로 변화하고 있다. 대학의 교육시설, 교육자료, 교육프로그램을 일반에게 개방하고 학업기회를 확대하여 성인들을 위한 평생 교육기관으로 역할을 수행하고 있다.
대학은 지역사회 주민의 요구와 지역사회발전을 위하여 대학
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교육이야 말로, 현재 가장 중요시 되어야할 교육이 아닌가 생각해 본다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 김한별. 평생교육론. 학지사. 2014.2.25
2. 김용현, 김종표. 평생교육론 (평생학습과 열린 학습사회). 양서원. 2015.1.10.
3. 오욱환. 한국 교육의 전환(드라마
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