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프로그램운영의 문제점
① 자녀 안심하고 학교 보내기 운동 - 민간단체의 업무를 약화, 체계적이지 못한 자원봉사자들의 관리
② 청소년 폭력(왕따)에 대한 대책이 일시적이고 단기적인 전망으로 프로그램이 수립 시행됨으로 해서 근본적인
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예방을 위한 사회복지사 활용 연구학교’를 통해서 초/중/고등학교에 사회복지사 1명씩을 상주시켜서, 이들이 부적응한 학생의 학교적응을 돕도록 하고 있다. 학생 개인에 대한 개별상담뿐만 아니라, 또래간의 집단상담, 다양한 프로그램을
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한뫼인 기르기 19
3. Culture Art· Sports 교육으로 한뫼 동산 숲가꾸기 25
4. 학교폭력 Zero, 행복학교 바른 인성의 한뫼동산 숲 열매 맺기 37
Ⅴ. 희망『사랑마을 한뫼 이야기 숲』 완성 43
Ⅵ. 이런 성과를 얻었어요. 43
Ⅶ. 남은 과제 44
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프로그램, 과외 지원, 학교폭력 예방 교육 등이 필요합니다. 이를 위해서는 아동 지원 정책이 광역적으로 전개되어야 합니다.
셋째로, 문화생활 등 다양한 활동을 지원하는 서비스가 필요합니다. 도서관, 박물관, 전시 시설 등 어린이들이
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폭력, 데이트 할 때 주의 점, 성병, 임신 등 문제 행동에 대해 가르친다.
(2) 개선방안
아동학대방지 규정의 제정과 아울러 아동학대를 예방하고 치료하기 위한 시민사회의 참여와 지역사회 중심의 연결망 구축, 신고의식의 제고, 법 집행 기관
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학교에서도 부모교육을 통해 의무적으로 아동학대 예방프로그램을 계획하여 실행해야한다. 아동학대 보호기관 인프라 확충 및 학대예방, 보호 실효성이 무엇보다 강화되어야 한다. (모든 아동보호 전문기관 및 학대 피해 아동 쉼터에 심리
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학교의 역할 축소
4. 청소년 범죄 예방을 위한 개선방안
1) 가정 내 노력 강화
2) 학교 내 범죄예방 및 사회화 형성 프로그램 강화
3) 대안 교육시설의 확충
4) 유해환경의 개선을 통한 청소년 범죄예방
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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프로그램의 경쟁시대임을 의미하는 것으로 유럽의 학교의 시설이 우리보다 못하지만 교육 프로그램으로 승부를 걸고 있다.
5. 교육개혁의 걸림돌
과열 경쟁적인 사교육
우리나라 유·초·중등 학생들은 태어나면서부터 입시를 염두에 두고 생
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폭력 피해 여성들이 피해를 이중으로 겪는 경우도 발생한다. 그러므로 성폭력 문제에 대한 근원적인 문제 해결을 위해서라도 성폭력 예방을 위한 왜곡된 성의식 개선과 더불어 폭력예방을 위한 성교육 프로그램의 마련 등 사회문화적 차원에
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예방법
▷ 학대 또는 폭력의 충동을 느끼는 경우 큰 숨을 내쉰 뒤 마음을 가라앉힌다.
: 심호흡을 여러 번 하고 1분간 숫자를 헤아린다.
그래도 안되면 아동(가족)을 피해 집밖으로 나간다.
▷ 친구 등 편한 상대와 만나 속마음을 털어놓는다.
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