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학교에서 배운 심리학적 지식을 토대로, 사람들의 정신 건강을 증진시키고, 사회적 복지를 향상시키며, 교육 및 직장 내 문제 해결에 기여하는 심리학자로서 활발히 활동할 것입니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
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학교구리병원 치위생사로서 중요한 역할을 수행하며, 병원이 더욱 많은 사랑을 받을 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 환자들이 건강한 치아를 유지하고, 삶의 질을 높일 수 있도록 기여하는 것이 저의 목표입니다. 한양대학교구리병원 치
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프로그램을 기획·실행하며, 정신 건강의 사회적 격차 해소에 기여하겠습니다. 지역 보건소, 사회복지기관, 비영리 단체 등과 협력하여 정신 건강 캠페인, 예방 교육, 조기 개입 프로그램을 운영하고, 주민들의 정신 건강 인식 제고와 접근성
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학교 환경 개선: 안전하고 건강한 학교 환경 조성을 위한 정책 수립 및 실행에 참여합니다.
4) 끊임없는 전문성 개발 및 자기 계발
- 전문 교육 프로그램 참여: 보건교육, 학교보건, 상담, 응급 처치 등 다양한 분야의 전문 교육 프로그램에 참여
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예방 교육이라고 생각합니다. 저는 예방의 중요성을 강조하며, 학생들이 질병 예방과 개인 위생 관리에 대한 올바른 정보를 습득할 수 있도록 돕고 싶습니다. 예를 들어, 학교에서 발생할 수 있는 전염병 예방을 위한 교육 프로그램을 개발하
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프로그램 개발자 및 상담교사로서 역할을 수행하겠습니다. 학교 및 지역사회에서 아동·청소년의 심리적 성장과 학업 성취를 지원하는 예방적 상담과 심리교육 프로그램을 개발하고 실행하며, 교사와 학부모를 대상으로 한 상담 및 교육 연
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예방적 차원의 교육을 깊이 연구하고 실습을 통해 경험을 쌓았습니다. 특히 학생들의 정신적, 신체적 건강을 동시에 관리할 수 있는 보건교사라는 직무에 큰 의미를 두고 있습니다. 앞으로 학생들에게 건강한 습관을 길러주고, 학교 내에서
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학교 게시판, 교육청 웹사이트 등 다양한 채널을 활용한 교권침해 예방 캠페인과 홍보 활동을 전개하여 인식 제고와 신고 활성화를 도모하겠습니다. ▣ 직무에 대한 이해 및 응시 취지
▣ 직무수행 방향 및 비전
▣ 구체적 실천방안
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학교보건에서도 한의학적 접근을 통한 간호를 적용할 수 있다고 본다.
다. 추진일정
1) 한방진료 현황 조사 및 경기도 한방진료에 대입가능한 진료서비스 모색
1∼2분기 내 추진 및 완료
2) 예방의학적 건강유지 및 건강증진 프로그램 계획 및
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학교 구조나 제도와 연결되어야 지속적인 효과를 가질 수 있다고 말씀하셨습니다. 저는 그 말에 깊이 공감했습니다. 그래서 학교 기반 상담 프로그램 기획, 교사 대상 연수 운영, 감정 교육 커리큘럼 개발 등 실천적 연구 활동에도 꾸준히 참
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