|
정의
2. 알코올 중독의 증상
1) 알코올 중독의 일반적 증상
2) 알코올 중독의 증상과 단계
3. 알코올 중독의 실천 모델
4. 자가 진단 테스트
5. 알코올 중독의 원인
6. 알코올 중독과 가족
1) 알코올 중독 환자가족의 일반적인 특징
|
|
|
비판하지않는 태도로 대한다. 그리고 내담자는 소망을 가지고 닥친 문제를 올바로 인정해야하는 상담자와 내담자간에 협력의 관계를 형성한다.
c. 부부문제의 탐구 : 상담자는 내담자의 구체적인 문제가 무엇인지 관심을 가지고 경청(Lisit-enin
|
|
|
단계들 사이에 설정되는 목적들의 일치성을 지적하였다.
。역사적 분석
신수사학은 근본적으로 그 대상의 확대에 의해서 전통적 수사학에서 거리가 멀어지고 있다. 신수사학은 이제 단지 문학의 영역에만 한정되어 있지 않다. 오늘날에는 영
|
|
|
정하고 비판의 여 지가 없는 관료제
초래
낮은 계층의 구성원 에게 비인간적
조직의 논리를 외면 하고 인간문제에 극 단으로 치우침
조직과 환경을 지나
치게 실물적으로 봄
시스템의 상이한
요소들의 독립적인
생존능력 부정
공헌분야
|
|
|
정체감 형성의 문제
3.상담의 이론과 방법
1)학교 상담의 이론
(1)지시적 상담
(2)비지시적상담(내담자중심상담 or 인간중심 상담)
(3)행동수정
(4)현실치료
(5)정신분석 이론과 인지 이론
(6)해결 중심 상담 이론
2) 학생 상담의 방법
(1)
|
|
|
5. 페스탈로찌 교육방법의 8대 원리
6. 페스탈로치가 교육에 미친 영향
1) 교육의 수단과 방법에 미친 영향
2) 교실의 일반적 정신에 미친 영향
3) 현대교육사적 의의
7. 자연주의적 교육관
※ ≪ 참 고 자 료 ≫
|
|
|
비판적.
19. 지역사회학교
(1) 발달배경
① 전통적 학교의 교과서 중심과 주지주의적 교육의 폐단과 진보주의 아동중심교육 사상의 약점을 시정수정하면서 대두.
② 교육의 사회적 책임을 구현하기 위해 생활중심의 지역사회학교가 발달.
③
|
|
|
읽기 이해력과 읽기 전략 사용 능력에 미치는 효과” ,석사 논문 1. 이론적 기원
1) 소크라테스식 대화법
2) 비고츠키 이론
2. 상보적 교수법 정의
3. 목적
4. 특징
5. 교수법 기본과정
6. 수업 절차
7. 장단점
8. 유의점
|
|
|
정에서 한편으로는 교육학 이론, 의학, (발달-)심리학 등 학문분야의 뒷받침이 있었기에 서로 상승작용을 하면서 발달할 수 있었다.
5. 신교육운동의 주도적 모델들은 인간에 대한 이해에서 시작하였다. 확고한 인간이해, 교육목적을 토대로
|
|
|
프로이드 생후 초기 6년 동안의 생활경험에 의해 결정된다고 하였다 . 정 신 역 동 모 델
정신역동이란
정신역동 모델의 기본개념
지형학적 모형
구조적 모형
방어기제
프로이드의 심리성적 발달단계
개입목표와 과정
개입기법
|
|
메뉴펼치기
