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관련성
Ⅵ. 여성정책 영역의 정립 방향
1. 정책에 젠더요구의 반영
1) 전략적 젠더요구 정책
2) 실질적 젠더요구 정책
2. 가족정책의 포괄
3. 대상화 정책의 조정
4. 여성정책 전담기구와 여성정책 영역
Ⅶ. 여성사회참여 확대 과제
1. 기
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정신 역동적
4. 사회학습 이론적 설명
Ⅴ. 치료론
1. 개인 치료- 병식 개선
⑴ 정신 역동적 관점 - 심리학적 치료와 관련 ⑵ 감별 진단과 치료 -심리학적 치료와 관련
⑶ 생물학적 치료 ⑷ 치료 단계와 회복- 심리학적 치료와 관련 ⑸
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모형
1)구조적 관점의 모형
2)기능적 관점의 모형
3)의도적 관점의 대표적 모형
2.커뮤니케이션의 과정
1)커뮤니케이션 과정의 요소
2)커뮤니케이션 과정의 구성요소와 관련된 문제
3.커뮤니케이션의 유형
1)개인 커뮤니케이션
2)
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정신분석 이론 - 프로이드
4. 분석심리학 - 융
5. 개인심리학 - 아들러
6. 행동주의 이론 - 스키너
7. 심리사회 성격이론 -에릭슨
8. 사회학습이론 - 반듀라
9. 인간중심이론 - 로저스
10. 자기실현이론(현상학적 이론) - 매슬로우
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정신분석 이론 - 프로이드
4. 분석심리학 - 융
5. 개인심리학 - 아들러
6. 행동주의 이론 - 스키너
7. 심리사회 성격이론 -에릭슨
8. 사회학습이론 - 반듀라
9. 인간중심이론 - 로저스
10. 자기실현이론(현상학적 이론) - 매슬로
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모델의 특징
3. 과제중심모델의 과제
1) 과제중심모델의 과제 계획
2) 과제의 기본적 유형
4. 과제중심모델의 목적과 개입 원칙
1) 과제중심모델의 기본 특성과 원리
5. 과제중심모델의 실천과정
1) 시작(Starting Up)단계
2) 문
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야단치거나 꾸짖지 말고 여유를 가지고
이야기를 나눔으로써 마음을 잘 파악해야 한다. ● 유아기의 개념
● 학령전기의 개념
● 신체 및 운동발달
● 인지발달
● 언어발달
● 사회성 및 정서발달
● 성역할 발달
● 정서발달
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정신병리 모델
3. 치료목표
<치료과정에서 고려해야 할 사항>
Ⅱ. 사례형성
Ⅲ. 치료목표들
- 단기 목표
- 장기 목표
Ⅳ. 치료에 대한 설명
1. 전 개
2. 특별한 전략들
3. 치료단계들
Ⅴ. 기대되는 결과
Ⅵ.
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기제로 발달된다고 보았다. 1. 발달의 개념
1) 발달의 의미
2. 청소년기의 발달과 심리 특성
1) 청소년기의 발달 특성
2) 청소년기의 발달에 따른 문제행동
3. 청소년기 발달 이론
1) 초기이론
2) 정신분석이론
3) 인지발달이론
4) 심리
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단어연상검사, 승상분석, 사례사, 꿈 분석등이 있다. 융의 이론을 기초로 해 만들어진 표준화된 성격검사로는 MBTI가 있다. 1. 융의 생애
2. 프로이드와 융의 비교
3. 성격의 구조
4. 성격의 역동성
5. 성격발달
6. 성격 평가기법
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