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발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이드의 생애, 정신분석이론의 인간관 및 기본가정
I. 프
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분석
(3) 전이와 저항
(4) 정화
ⅱ. 인간중심 사담이론
1. 기본 가정
2. 주요 개념
3. 목표 및 원리
(1) 상담의 목표
(2) 변화의 원리
4. 구체적 기법
ⅲ. 인지중심 상담이론
1. 발달 배경
2. 인지상담의 인간관과 기본원리
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성격 발달 이론을 적용한 것이다. 두 번째는 자아정체감 검사인데, 이는 에릭슨의 이론에 바탕을 둔 것으로 청소년기의 자아정체감 발달 정도를 측정하기 위해 자아정체감 척도를 개발하였다.
6. 성격이론의 적용
신경증 환자와 정신증 환자
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성격의 구조 : 성격은 원초아(id), 자아(ego) 그리고 초자아(superego)로 구성되어 있고, 인간의 행동은 이 세 요소 간의 상호작용 결과라고 보았음. 1. 지그문트 프로이드
2. 프로이드 이론
3. 프로이드 이론 확대
4. 프로이트와 스키너
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존재
-가변적 존재 Carl G. Jung(1875~1961)
프로이드(정신분석학) vs 융(분석심리학)
분석심리이론의 인간관
분석심리이론의 기본 가정
주요 개념
융이 제시한 정신구조
주요 개념
성격발달에 대한 관점
사회복지실천에 대한 적용
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정신경험이 중요하다는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 프로이드의 정신분석이론에서 발달단계를 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기로 나누어 설명하고, 정신분석 이론과 사회복지실천과의 연계성을 서술해 보았다. 프로이트에
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이론과 실제-GERALD COREY지음, 1994(시그 마 프레스, 1996)
최순남, 1995, 인간행동과 사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 디디어 목차
서론
본론
1, 인본주의 이론의 등장 배경과 발전 과정
2, 로저스의 인
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프로이트 정신분석이론에 나타난 사회복지 연관성 연구,Industry Promotion Research
-허윤행(2000),에릭슨의 자아발달이론을 중심으로 한 청소년기의 자아정체감 정립,영남신학대학교 석사논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.프로이드의 발달단계
2. 에
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분석할 수 있어야 한다. 1. 프로이트(Freud)의 성격발달이론에 대한 이해: 심리성적이론(Psycho-sexual theory)
2. 성격발달단계(구강기-항문기-남근기-잠복기-생식기: 5단계)
3. 프로이트(Freud)와 에릭슨(Erikson)의 이론 비교
4. 교육적 영향 및 이론
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성격심리학, 학지사, 2005
예지각 편집부, 정신건강, 예지각, 2010 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 프로이드의 정신분석이론
1. 프로이드의 기본전제
2. 프로이드 이론에서 인식의 수준
3. 구조적 이론
4. 발달 단계
1) 구강기(출생~18개월)
2) 항문기(18개월~3
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