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청소년기의 발달과업은 무엇이라고 생각하는지 기술
4. 발달과업을 잘 이루도록 자녀를 돕기 위해 부모로서 할 수 있는 역할
1) 상담자, 조언자로서의 역할
2) 의존과 독립의 역할
3) 자아정체성 확립의 역할
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
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매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하시오.
1.서론
2.인간발달과 교육심리학
3.욕구의 위계
4.매슬로우(Maslow) 동기위계설의 한계 및 시사점
5.참고 자료
Ⅱ. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을
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매슬로우 이론의 평가
1) 시사점
2) 한계점
Ⅱ. 에릭슨의 성격발달 8단계설과 교육적 시사점에 대한 논의
1. 에릭슨의 성격발달 이론에 대한 개요
1) 인물정보(Erikson, 1902~1904)
2) 이론의 원리와 배경
3) 기본개념
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,1999
이영호, 박세현 외 공역, 대인관계치료, 학지사, 2002 1. 설리반 (Harry Stack Sullivan, 1892~1949)
2. 대인관계 이론
3. 주요 개념
4. 성격 발달
5. 성격 평가 기법
6. 성격이론의 적용
7. 프로이트에 대한 설리반의 비판
*참고 문헌*
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프로이트는 말했다. 인생은 일과 사랑, 사랑과 일이 전부라고.’ 한 부분이 대인관계를 어떻게 맺어야 하는지 정답이 나와 있다고 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 김희경외, “정신건강론”, 정민사, 2011
- 이민선, “대학생의 자아존중감이 대인관
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프로이트의 정신분석이론
I. 정신분석이론의 발달과 역사
II. 성격구조
1. 원초아
2. 자아
3. 초자아
가) 의식
나) 전의식
다) 무의식
III. 심리성적 발달단계
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠재기
5. 성기기
IV. 불안과 방
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존중감이 대인관계에 미치는 영향: 구약에 나타난 대인관계 실패모형 분석 및 기독교상담」, 성결대학교 신학전문대학원, 목회상담학 석사학위논문.
이창식·정미나·김윤정(2012), 중·고등학생 학교급에 따른 청소년 자살생각의 예측요인,한
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Freud - 정신 분석적 이론
2) H. Stack Sullivan - 대인 관계적 이론
3) George Levinger - 대인 관계적 이론
4) Erikson - 친밀감
3. 청년기의 신체 발달과 이성교제와의 관련성
4. 이성교제시 관계의 발전요인 및 저해요인
5. 이성교제의 순기능
6. 이성
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존중감과 대인관계능력 증진을 위한 교육프로그램 개발. 한국심리학회지 : 상담 및 심리치료
정인애, 이은정. (2012). 심리치료와 상담에서 적용되는 스토리텔링. 한국심리치료학회지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
? 주인공의 심리 상태 분
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대인관계 문화를 통한 건강한 인지과정 형성은 사회 전체적으로 모두에게 필요할 것이다.
참고문헌
상담자의 대인관계 성향이 상담자 자기효능감에 미치는 영향 : 상담경력의 조절효과, 2015, 장성숙, 가톨릭대학교
http://www.riss.kr/link?id=T13647750
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