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에릭슨이 부모뿐만 아니라 사회적 환경과 자아의 상호작용을 중시한 점은 프로이드와 크게 차이를 보이는 점이다. Ⅰ인물소개
1.지그문트 프로이트(Sigmund Freud. 1856-1939) 생애
2.Erikson의 생애
Ⅱ.이론 소개
Ⅲ. 에릭슨과 프로이드 이론
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침체성(Generativity vs Stagnation)(40～65세; 성인기 중기)
(8) 8단계: 자아통합 대 절망(Integrity vs Despair)(노년기)
4. 평가
1) 정신분석 이론에 대한 평가
2) 에릭슨(Erikson)의 발달단계 이론의 평가
3) 에릭슨과 프로이드 이론의 비교
4) 시사점
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프로이트에 의해 설명되어진, 자아방어기제가 어느 시점에서 발생되는지 그리고 자신이 자주 사용하는 자아방어기제의 5가지 실례를 들어, 자세히 설명하시오.
3. 에릭슨의 심리사회적 발달단계 중에서, 자신의 연령에 해당되는 단계의 내용
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/ 교육과학사 / 2003 프로이트의 성격발달이론을 설명하고 평가하시오
I. 초기발달의 중요성
II. 프로이트와 에릭슨의 관점
III. 프로이트의 성격발달이론과 단계
1. 구순기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 생식기
* 참고문헌
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프로이드 정신분석 강의, 펀앤런북스.
정신분석 및 정서이론, 박경숙, 2000, 연세대학교
박광호 역(2001). 프로이트 급진주의. 서울: 종로서적.
이명성 역, 정신분석 입문. 서울: 홍신문화사, 2004
최문식 역(2007). 프로이드가 진실로 주장한 것은
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프로이트는 성적인 측면만을 너무 강조하였기 때문에 이후 많은 비판을 받았으며, 이후에 에릭슨은 환경의 영향, 즉 내적인 측면 뿐 아니라 사회 문화적 영향력 등에 의해서 결정된다고 보아 심리사회적 발달이론을 내놓게 되었다.
* 참고자
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프로이트는 성적인 측면만을 너무 강조하였기 때문에 이후 많은 비판을 받았으며, 이후에 에릭슨은 환경의 영향, 즉 내적인 측면 뿐 아니라 사회 문화적 영향력 등에 의해서 결정된다고 보아 심리사회적 발달이론을 내놓게 되었다.
* 참고자
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Erikson의 사회, 정서 발달 단계를 기술
2. Piaget의 인지 발달 단계를 특징들을 중심으로 기술
3. Freud의 심리성적 발달단계를 특징들을 중심으로 기술
4. 이 세 개의 발달단계를 한 개의 표(아래의 예)로 나타내어 연령별로 어떻게 중첩이 되어
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몰두하게 된다.
㉦ 생산성 vs 침체감(중년기) 1. 프로이트의 정신분석이론
① 성격구조
② 인식의 수준
③ 심리성적 발달단계
2. 에릭슨의 심리사회적 이론
① 주요개념
② 성격이론
③ 성격발달이론(8단계 이론)
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D.J.지글러 저. 이훈구 역.『성격심리학』 (법문사, 2001)
서봉연이순형 공저 『발달심리학』(중앙적성 출판부, 2003)
캘빈 S. 홀 저 『프로이트 심리학 입문』(범우사, 1996)
Ginsburg, Herbert P 『피아제의 인지발달이론』(학지사, 2006)
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