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정신구조에서 의식과 집단무의식의 사이 부분이다. 집단무의식이란 자아에 의해서 의식화되지 못한 개인의 기억이나 경험이 축적된 부분으로 프로이트의 정신분석이론에서의 전의식과 유사하다.
1) 음영, 그림자(shadow)
음영 또는 그림자는
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심리사회적이론의 각 발달단계 특징
2. 에릭슨 이론의 각 발달단계의 특징에 비추어 본인의 삶과 해당 시기와 비교
1) 제4단계(6-12세): 근면성 대 열등감
2) 제5단계(12-18세 청소년기): 정체감 대 정체감 혼미
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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프로이트의 초기인생 결정론을 너무 맹신해서는 안된다는 생각도 들었다.
Ⅳ. 참고자료
최신 보육학개론 공인숙, 한미현 외 2명 저 | 교육과학사 | 2015.04.17 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석이론(무의식결정론)을 바탕으로, 현
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이론과 실제, 정순례 양미진 손재환, 북카페 2010. 3. 5.
2. 상담이론과 실제, 김병석, 김지현, 최희철, 선혜연, 학지사, 2015. 3. 2 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석이론
2. 로저스의 인간중심 상담이론
3. 엘리스의 합리정서행동치
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이론인 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론에 대해 살펴보았다. 그리고 각각의 이론이 인간관, 기본 가정, 변화의 목표 및 원리, 구체적 기법 등에서 차이를 보이는 점을 확인할 수 있었다
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이론들의 비교분석표
정신분석이론
인간중심상담이론
합리정서행동
치료이론
행동수정이론
대표학자
프로이트
칼 로저스
엘리스
스키너
인간관
심리적 결정론,
무의식
실현경향성
사건에 대한 인간의 신념에서 비롯된 심리적 어려움
인간
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프로이트 정신분석이론에 나타난 사회화 과정에 대한 비판적 고찰. 교육학연구.
-이재열 (2020). 사회이론의 역사와 쟁점. 서울: 박영사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 마르크스의 이데올로기와 사회화의 개념적 이해
2. 자본주의 이데올로기와
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정신세계에 남아 흡연이라는 부작용으로 표출되는 것은 아닌지 생각해 보았다.
3. 결언
이상 프로이드가 말한 무의식의 개념을 설명하고 그 예를 구체적으로 기술해 보았다. 이러한 프로이드 정신에 대한 개념은 인간의 정신과정을 탐구하는
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프로이드의 정신분석이론
A. 프로이트의 생애
B. 주요개념 및 성격구조
I. 주요개념
II. 성격구조
1. 원초아
2. 자아
3. 초자아
C. 심리성적 발달단계
I. 구강기
II. 항문기
III. 성기기
IV. 잠복기
V. 생식기
- 에릭슨의 심리사회적
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이론인 성숙이론, 정신분석이론, 학습이론, 그리고 인지발달이론을 살펴보고, 이들 이론의 특징을 비교 분석함으로써 영유아 발달에 가장 적합한 이론을 선정하고자 합니다. 또한, 선정된 이론을 뒷받침하는 구체적 사례를 제시하여, 이론적
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