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프로젝트 접근법
1. 프로젝트 접근법의 배경 및 이론적 기초
2. 프로젝트 준비단계
3. 프로젝트 시작단계
4. 프로
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프로젝트 접근법 모형
학습 환경
교실+급식실
교수 학습 자료
일반자료
식사예절 관련 학습지와 자료
시간
40분 +점심시간
멀티미디어 자료
올바른 식사예절 관련 비디오나 멀티미디어자료
9. 평가계획
1) 평가 관점
- 학생이 수업의 전 과정
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프로젝트 : 모든 유아들이 항상 참여하는 것이 아니라 자유선택활동과 병행함
- 점심 : 12시경
③ 오후 활동
- 낮잠 1~3시
III. 결론
레지오 에밀리아 접근법의 유아교육 프로그램은 질적 수준이 높은 프로그램에 참여했던 유아에 나타난 긍정적
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프로젝트 교육사례 : 레지오 에밀리아 접근법의 이론과 실제 , 학지사
〔3〕조영화(1999.11), Project Approach에 대한 비교 문화적 고찰
강원도 평창교육청(장학사)
〔4〕김미애(1999), 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 고찰, 문경대학
〔5〕이교운(
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프로젝트 : 모든 유아들이 항상 참여하는 것이 아니라 자유선택활동과 병행함
- 점심 : 12시경
③ 오후 활동
- 낮잠 1~3시
III. 결론
레지오 에밀리아 접근법의 유아교육 프로그램은 질적 수준이 높은 프로그램에 참여했던 유아에 나타난 긍정적
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미(1996), 잠망경 프로젝트(레지오 에밀리아 접근법), 중앙대학교 석가학위 논문
◇ 성용구(2002), 레지오 에밀리아 접근법에서 다큐멘테이션의 교육적 가치, 대구교육대학교 초등교육연구논총
◇ 용경미(1996), 레지오 에밀리아 접근법의 적용과
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접근법에 기초한 북한 프로젝트가 유아의 통일 의식에 미치는 효과, 서울교육대학교 교육대학원 논문, 2011.
김인숙, 영유아 프로그램 개발과 평가, 한국 HRD 원격평생교육원, 2015.
박상현, 초등미술교육에서 레지오 에밀리아 접근법의 효과 연
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접근법의 이론과 실제』 학지사 1999.01.05.
서영숙, 서지영 『레지오 에밀리아 접근법 (다양성과 협력의 가치)』 학지사 2002.01.10.
홍순옥, 임영심 외 1명 『레지오 에밀리아 교육에서의 프로젝트 이야기』 창지사 2013.08.31.
김창숙 <한국형 레지
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프로젝트 활동의 실제, 2001
김선자, PBL에 의한 수업설계와 적용, 교육공학연구, 1998
이재경, 웹기반 프로젝트 학습 설계에 관한 고찰, 교육정보방송연구, 2001
임상도, 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 교육적 효과 비교, 미간행 박
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접근법들을 몇 가지 들 수 있는데, 미국 NAEYC(전국 유아교사협의회)에서 발표한 아동의 발달에 적합한 실제, 통합적 교육과정, 프로젝트 접근법, 총체적 언어 접근법 등을 들 수 있으며, 가드너의 이론에 영향을 받은 다지능적 접근 등이 그 예
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