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장애아동 가족지원 프로그램 개발
문제점: 장애아동의 양육부터 교육, 치료 등 장애아동의 부모나 가족은 경제적 뿐만 아니라 심리·사회적으로 큰 부담을 가진다. 현재 가족의 돌봄노동과 부담을 강화시키기 위한 재가복지서비스, 가족기능
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가족의 가족탄력성 강화를 위한 인지행동치료 프로그램
2) 장애아를 위한 예술치료 프로그램
3) 장애아를 위한 총체적 언어치료 프로그램
4) 장애아를 위한 부모결연 프로그램
5) 장애아를 위한 형제지원 프로그램
6) 장애아 가족기능강화
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가족의 돌봄 노동과 부담을 완화시키기 위한 재가복지서비스, 국민기초생활보장과 장애인복지법에 의한 경제적 지원, 장애아동과 청소년에 대한 특수교육과 통합교육, 그리고 가족기능강화를 위한 심리사회적 프로그램 등으로 분류할 수 있
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장애 자녀에게 주는 긍정적인 영향 ※
2. 장애아동의 형제․자매를 이렇게 도와라.
4. 장애 아동 부모교육의 필요성
1)부모교육의 필요성
2)부모교육 방법
(1) 가정중심 프로그램
(2) 교사의 역할
5. 장애아의 형제자매를 위한 프로그
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아동의 이해(1999), 도서출판 특수교육
이용승이정희 공저, 자폐증 : 엄마 아빠에게 무관심한 아이(2000), 학지사
오혜경, 장애인복지학입문(1998), 아시아미디어리서치
김동희, 발달장애아동의 사회적응력향상을 위한 개별사회기술훈련에 관한
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장애인이 지역사회에서 사회복귀에 성공할 수 있도록 지역사회 서비스 체계와 연관성을 가짐으로 다양한 재활 프로그램과 가족이 함께 하는 과정 등 다양한 과정을 통해 지원이 필요하다.
또한 사회복지사, 가족기능, 자원크기 등이 자립생
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프로그램을 세분화 시켜 지원해야 한다.
결론
현재 장애아동을 위한 가족의 돌봄 노동과 부담을 완화시키기 위한 재가복지서비스, 그리고 가족기능강화를 위한 부모교육, 가족상담, 심리사회적 프로그램이 있으나 매우 미흡한 실정이다. 사
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사회복지서비스 욕구 조사를 통한 학교사회복지사의 역할 연구. 극동대학교 대학원 사회복지학전공. 석사학위논문. 29-33쪽 참고.
경기도 청소년 상담복지센터 홈페이지
수원 아동청소년 정신건강센터 홈페이지
수원시건강가정지원센터 홈페
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가족중심의 서비스체계로 전환하여 가족의 기능을 강화시킬 수 있는 방향의 프로그램이 개발되어야 할 것이다.
7) 대상별 사업의 특성화
특정집단의 여성에 대해서는 예방 및 지원사업, 시설보호를 필요로 하는 소외계층에게는 사회복귀를
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사회 안에서 발생되는 다양한 문제를 가진 아동들을 위해 포괄적이고 통합적인 가족지원기능과 교육복지를 포함한 지역사회복지를 통합적으로 수행하며 이용아동들이 편안하게 접근하여 문제해결과 상처치유를 할 수 있는 지역아동센터가
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