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장애아동 통합교육의 이론과 실제, 학지사
나눔의 집(2006) 사회복지대백과사전, 나눔의 집
게르다 윤, 이수영 역(2010) 다르게 보는 아이들, 백의
한국장애아동 통합교육학회(2007) 장애아동 통합교육, 학지사
김삼섭(1996) 장애아 장애아동 통합교
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가족보호
가족보호는 가정 내에서 발생하는 각종 장애문제에 대해 보호를 제공함으로써 역할 수 행과 능력고취를 향상시키는 기능을 수행하는 것이다. 예를들면 발달장애아동을 가진 가 족, 치매노인가족, 만성질환자를 가진 가족 등에 대한
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장애아동 가족지원 정책을 아동복지의 원칙에 따라 정리
1) 권리와 책임의 원칙
장애아동 가족프로그램의 다양화와 개발 보급이 확대되어야 한다. 장애아를 둔 부모의 스트레스와 대처 능력은 전적으로 가족책임으로 여겨져 왔으며, 장애아
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장애아 가족을 위한 일반주택단지에 특별히 설계된 장애인용 주택을 건립할 필요가 있다. 장애인용 주택은 지역사회 속에 통합되도록 만드는 것이 좋다.
둘째, 장애아는 주로 부모나 보호자와 함께 다니기는 하지만, 큰 아동인 경우에는 혼자
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사회적 인식 변화
- 통합교육을 비롯하여 비장애아동과 장애아동이 함께 활동할 수 있는 다양한 프로그램을 개발, 활성화시켜 장애인에 대한 편견과 인식 개선이 이루어 질 수 있도록 해야 할 것이다.
III. 맺음 말
장애아동 사회성 향상 프로
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가족 건강성 증진을 위한 가족자원봉사 프로그램 개발에 관한 연구. 가족관계학회.
박정숙 (2005). 가족자원봉사활동의 활성화 방안에 관한 연구. 동국대학교 사회과학대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ① 자신이 생각하는 ‘
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가족복지정책의 필요성과 초점을 두어야 하는 관점을 다음과 같이 설명하였다.
(1) 가족은 아동을 위한 경제적 지지, 양육, 보호 및 사회화 기능을 수행하는 가장 중심적인 제도이다. 가족은 자녀의 재생산을 위한 유일한 곳이며, 어떤 제도도
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기능 강화
용인시 보육정보센터 설치
①용인시 보육정보센터 설치 및 운영
보육시설 평가인증 참여 확대
①보육시설 평가인증 참여 확대
7)여성분과
분야
세부정책추진기제
여성의 사회참여 증진
여성사회참여 인프라구축
①처인구 여성회
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장애인 뿐만 아니라 가족전체의 기능을 향상시킬 수 있는 다양한 의료적, 심리사회적 서비스들을 통합하여 설계할 수 있다.
통합적 서비스 개발과 수행의 기초로 활용할 수 있는 개입틀이 IFSP이다. IFSP는 장애아동 가족의 역량강화와 가족지
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사회적 불리에 의해서는 신체적, 심리 및 정서적, 사회적 발달이 제한되는 곳에서는 장애인이 스스로 경제활동, 사회참여, 자립생활을 할 수 있도록 편의시설 설치 기준과 규격을 마련하고 지도감독을 강화하는 한편, 장애인의 일상생활에서
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