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수 있어서 뿌듯했고 이것이 시발점이 되어 졸업 하는 날까지 ‘교육고전 5권읽기’를 목표로 잡고 노력해야 겠다. 마음이 배부른 기분 좋은 주말 저녁이다.
※참고문헌
최현옮김(2003),플라톤 저 ,『소크라테스의 변명(외)』,범우사, 46~111p
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플라톤의 「국가」에서 제시한 이상국가론은 국가의 조화로운 덕목인 정의를 제시했다는 점에서 의의가 있지만, 지나치게 국가의 통제에 의해서 사회와 사회구성원을 통제하려는 행태는 현대사회의 자유와 평등적인 민주주의 이념에는 반
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밥그릇에 대해서 이해하고 여가 생활을 즐기게 되었으며 모든 것을 상호 간의 평등이라는 것으로 마찰을 피하고 있다고 이 플라톤의 국가론에서 깨달음을 얻을 수 있었다.
하지만 코로나19로 인해서 국가마다 문고리를 잠그고 사리사욕을 추
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플라톤이 작성한 파이돈 이라는 책은 스승인 소크라테스의 죽음과 관련하여 쓴 대화편으로 플라톤이 자신의 죽음에 대한 생각 과 이데아를 소크라테스의 죽음을 통해 대화 속에 표현 한다. 이 책은 파이돈 이라는 소크라테스의 제자 중 한 명
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고 있어서 쉽게 받아들이기 어려웠다. 하지만 플라톤의 추상적인 이상국가론 이후 최초로 비교적 구체적인 유토피아론을 전개한 작품이란 점을 고려해 보았을 때 문학사적으로 큰 비중을 차지하고 있는 작품임에는 틀림없다. 또 다른 사람한
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국가론의 강점과 약점에 대해서는 카를 포퍼가 가장 설득력 있게 드러냈다고 평가하며 결국 마르크스 국가론은 정치가 갖는 의미를 근본적으로 부정하는 이론이라고 말한다.
마지막으로 저자는 플라톤과 맹자를 들어 목적론적 국가론을 설
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플라톤
1. 이데아
2. 국가론
3. 소크라테스의 변명
Ⅱ. 유아교육철학자(교육사상) 키케로
Ⅲ. 유아교육철학자(교육사상) 에라스무스
1. 사상적 배경
2. 교육의 목적
3. 교육 단계와 교육 방법
Ⅳ. 유아교육철학자(교육사상) 루터
Ⅴ.
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국가론(플라톤 저)입니다. 국가론은 정의라는 개념에서 시작해서 이상적인 국가에 관해 플라톤이 설명하고 있습니다. 책에서는 소크라테스가 주인공으로 나오지만, 플라톤이 소크라테스라는 인물만 빌렸다고 합니다.
플라톤은 이상적인 국
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플라톤의 이상국가론은 정의와 도덕을 강조하면서도, 노예와 여성들은 공동체의 한 개체로서 인정해주지 않는 불평등성과 유기체론적인 역할 분담이 지배와 억압의 관계를 긍정하는 계급성을 벗어버릴 수 없다는 이데올로기적 한계성을 갖
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의미 : 플라톤은 인간 개인과 국가 전체가 교육을 통하여 완전히 실현되는 이상국가론을 제시함으로써 서양교육사에서 국민교육의 제창자로 그리고 국가교육학 이론의 정립자로서 인정되고 있다. 또 철학적 정신으로부터 정치적 삶을 쇄신
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