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원칙
4) 감독기술의 원칙
3. 조정
Ⅱ. 경영자와 리더십
1. 리더십의 개념
2. 리더십 이론
1) 특성이론
2) 행동학적 이론
3) 상황이론
(1) 허시와 블랜차드의 상황모형
(2) 피들러의 상황모형
(3) 경로-목표 상황모형
4) 팀 리더십
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하는 능력을 소지하고 있다. 그리고 이들은 문제의 해결안을 찾아내는 데 기초를 두고서 의사결정을 하며, 한 가지 질문이나 문제에 대해 단 하나의 정답이나 해결안이 존재하는 전통적인 지능검사와 같은 상황 하에서 가장 효과적으로 학습
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모형을 창출하는 것이다. 최근 소액주주들의 권리찾기가 활발해지는 등 주식시장에서 기업의 성과를 감시하려는 움직임이 강화되고 있다. 따라서 소유권을 이전하고 새로운 지배구조를 형성하는 과정에서 소액주주들이 경영에 대해 효과적
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하여, 종합적 경력관리제도의 운용에 관한 제자료를 데이타 베이스화하여, 이를 통한 분석의 결과로서 승진·승격·배치전환을 적절히 시행해야 한다.
셋째, 사후평가의 단계에서는 경력관리제도의 운용에 따른 문제점과 개선점을 찾아낼 수
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하다.
⑤ 거주시설
거주시설은 지역사회에서 만성정신질환자를 치료하고 재활시키는데 매우 중요한 서비스의 하나이다. 왜냐하면 만성정신질환자에게 적절한 거주지가 마련되지 않을 경우, 입원치료의 효과가 지속성을 가지기 어렵고 정신
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하다.
⑤ 거주시설
거주시설은 지역사회에서 만성정신질환자를 치료하고 재활시키는데 매우 중요한 서비스의 하나이다. 왜냐하면 만성정신질환자에게 적절한 거주지가 마련되지 않을 경우, 입원치료의 효과가 지속성을 가지기 어렵고 정신
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하기 위해 동기 화 될 수 있는 가를 이해하 는 수단을 제공
→건강정책과 의료개혁서
간호해결책으로 기여
학부 교육에서 널리 사용,
미국의 대학원 간호교육에서
점점 더 많이 사용
건강평가, 정신간호 사회,
건강중심 코스 측면에서
점점
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결과를 서술하는 단계
- 관찰한 내용을 각자 적게 함으로써 관찰한 현상에 대한 학생들의 다양한 반응을 명확히 앎.
설명
- 예상과 관찰의 불일치를 해결하는 단계
- 설명 단계를 학생들 간의 토론으로 진행하는 것도 효과적이다. 없음
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평가요소들을 종합하여 시설 입지를 선정하는 접근 방법. 각각의 잠재적 입지에 대하여 평가 요소별 점수를 부여하고 이들은 다시 평가 요소별 가중치와 함께 각각의 잠재적 입지에 대한 종합 점수를 산출
수송모형
다양한 공급원으로부터
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하여 기관조직의 변화를 모색할 수 있어야 한다.
-조직의 구조와 기능방식을 파악하여 현재의 조직 모형이 지역사회 상황에 적합한가의 여부를 판단하여 그 결과에 따라 조직을 적절히 변화시킬 수 있는 지식을 가져야 한다.
⑧ 평가과정과
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