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신건강, 파란마음 2013
오미경 저, 아동건강교육, 공동체, 2015 1. Piaget 이론의 주요 개념
1) 도식(schema)
2) 적응(adaptation)
3) 동화(assimilation)
4) 조절(accommodation)
5) 평형(equilibration}
2. Piaget의 인지발달 단계
1) 감각운동단계
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인지발달이론(발생적 인식론)
2.파스칼-리온의 인지발달이론
3.브루너의 인지발달이론
4.인지발달에 관한 정보처리이론
5.case의신 피아제론(구조적 접근과 과정적 접근의 통합)
1.피아제의 접근법 >
• 피아제(Jean Piaget)의 인지 발
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의해서 자연적으로 아동이 배움을 익혀간다는 부분은 모든 유아교육 분야에서 적용할 만한 하다고 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
* 아동발달, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009
* 아동발달론, 강경미 외 공저, 형설출판사, 2008
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발달/강문희 외(교문사,2006)
최신유아교육개론/한임순(동문사,2004)
유아교육과정/이기숙(교문사,2000) 1. 서론
2. 피아제의 인지발달 이론
인지구조
동화와 조절
평형화
인지발달단계
1)감각운동기
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피아제의 인지발달 이론과 현대적 적용. 교육심리학연구.
최현주. (2018). 아동발달과 인지발달 이론: 피아제의 감각운동기 분석. 발달심리학회지.
최은지(2006). 6~12개월 영아의 인지발달 사례연구. 국내석사학위논문, 고신대학교 교육대학원&nbs
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신장시키는 프로그램이어야 한다.
Ⅲ. 맺는 말
인지발달이론으로 피아제는 아동 교육철학 및 교육 프로그램에 많은 영양을 주고 있다. 피아제 이론으로 인지발달 분야는 독자적인 분야로 위상을 정립하게 되었으며, 평형화 모형을 통해 발달
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피아제의 인지발달
(1) 피아제의 인지발달이론 내용
(2) 피아제의 인지발달이론의 적용
2. 에릭슨의 심리사회적 이론
(1) 에릭슨의 심리사회적 이론 내용
(2) 에릭슨의 심리사회적 이론의 적용
3. 매슬로우의 인본주의 이론
(1) 매슬로
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인지발달이론
1. 인지발달의 개념
2. 피아제(Jean Piaget) 의 인지발달이론
Ⅱ. 피아제(Jean Piaget) 인지발달의 4단계
1. 감각운동기 (영아기, 출생~2세)
2. 전조작기 (유아기, 2~6세)
3. 구체적 조작기 (아동기, 7~11, 12세)
4. 형식적 조작기 (청소
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공간개념, 변형, 가역성, 체계적 추론과 같은 특성이 부족하다는
사실을 통해 확인할 수 있다.
⇒ 전조작기 사고의 특징 1. 정신 연령 테스트
2. 피아제의 이론
3. 비고츠키의 이론
4. 피아제/비고츠키 이론 비교
5. 피드백 문제
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있다는 것이다.
참교자료
교육심리학 <동문사>-김청자.장선철
발달심리학 <착지출판사>-정옥분
교육학개론 <동문사>-김충기 장선철 김영중 신현숙
http://kin.naver.com/db/detail.php?d1id=11&dir_id=1104&eid=zqB9LyLAXFMkxdjzGDNWef//v1oNPDhu 없음
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