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일치한 곳에 답해주십시오.
6. 유치원과 초등학교의 교육 목표를 요약해 놓은 것입니다. 다음 중에서 연계를 위해서는 어느 것에 중점을 두어야 한다는 생각하십니까?
( ) ①일상 생활에 필요한 기본 생활 습관을 길러준다.
( ) ②자신의 일을
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교과서에 미니말리즘 기반의 UCR적용 방안」한국교육학술정보원
류지헌한승연김민정 외(2008)「디지털교과서 활용에 따른 수업 상호작용 분석연구」한국교육학술정보원
김미영(강원홍천 오안초등학교) (2010)「학교 교육현장에서 디지털교
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교육 과정의 분석
2. 이등변삼각형 단원 분석
1) 학습 목표 설정
2) 이등변삼각형의 개념과 특성 이해
3) 학습의 진행 순서
4) 지도 시 유의할 점
5) 필수 학습 요소 정리
3. 교과서 내용 분석
1) 교과서의 구성 및 특징
2) 분석
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교육 내용과 방법이 향후 학생의 사회적 능력과 가치관 형성에 큰 영향을 미친다. 최근 들어 사회 변화의 속도가 빠르고 복잡해지면서 초등사회교육의 역할과 중요성에 대한 재고가 필요하게 되었다. 국제적 성공 사례인 핀란드의 초등사회
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교육이 저비용 고효율로 바뀌어져야 할 시점이다.
Ⅲ. 결론
우리나라에서의 영어는 다른 사람과 의사소통하기 위한 언어 이전에 점수고, 실력이고, 개인의 능력을 상징하는 표상이 된지 오래다. 최근에는 이런 영어 점수를 따기 위해 초등학
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교육기회를 받아들이지 못하고 있다"면서 “유럽의 학교들이 기존의 사회.경제적 불평등을 심화시키고 있다는 사실을 많은 나라의 자료들이 보여주고 있다"고 말했다. 한국교원신문 유럽 교육 아시아에 뒤쳐진다(’06.03)참고
또한 美 플로리
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수학자가 대부분 다른 나라에서 태어났듯 자기가 성장한 문화권 밖에서 창의성을 꽃피운 사람이 많다”고 말했다.
그러면 이러한 창조적 사고는 어떻게 계발하고 어떻게 발전시킬 수 있는가가 중요하다. 또한 한국의 교육이 창조적 사고를
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핀란드의 역사 및 지리적 특징---------------4
B. 핀란드의 대학교육 및 복지------10
C. IT, 전자산업-------------------27
D. 이동통신산업(NOKIA------------------------48
E. 금융 및 경제분야----------------------61
F. 프로젝트를 마치며--------------------68
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교육과정 편성·운영의 실제, 1999
김재춘, 수준별 교육 과정의 이해, 서울 : 교육과학사, 1999
한국교육개발원, 수준별 교육과정 편성 및 운영 방안에 관한 연구, 1997
한국교육과정평가원, 수준별 교육과정 현장 적용 방안과 교수학습 자료 개발
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특징은 다문화사회로의 진입이다. 여러 민족과 인종이 국가 간 자유롭게 이동함으로써 사회의 다양성이 증가하고 있으며, 한국도 1990년대 후반부터 다문화 구성원의 유입이 크게 늘었다. 이에 따라 다문화가정 자녀들이 증가하고 교육기관에
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