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문화들이 일제강점기 때 우리나라로 유입된 놀이라는 것에 대해서는 약 86%의 학생들이 잘 알지 못하였다. 화투와 당구와 친근할 뿐이지, 이것들이 우리나라의 전통 문화가 맞는지, 다른 나라에서 유래한건지 등의 그 이상의 인식에 대한 정도
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상들이 사용한 생활도구에 관한 자료를 모아보기
우리 전통 문화의 이해(자문화의 이해)
p.94-105
과학문화재 탐방
우리 조상들이 해시계와 물시계를 발명한 까닭을 생활상의 문제점 해결과 관련지어 알아보기
우리 조상들이 생활상의 문제
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문화 전달관의 전통적 교육보다 더욱 바람직하다고 볼 수 있다. 능력중심의 개인주의 사회인 오늘날을 살아가는 어린이가 삶에 대한 아름다움을 잃기 쉬운 때 프뢰벨의 자연주의적 교육사상은 더욱더 가치가 있다. 우주의 모든 개별적 존재
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문화 외에 한국의 전통적인 문화콘텐츠를 한류 붐을 일으키는 국가에 개발제공하고, 국가상호 간의 문화교류가 활성화될 때 지속 가능하다고 할 수 있다. 현재까지는 반한류 등의 우려에도 불구하고 한류가 지역적으로는 동아시아에서 남아
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형식과 내용의 외부 전파를 소홀히 하였고 대외 선전 시에 문화의 이중성에 대한 고려가 적으나 민족의 기숙과 민족 인식과 겨울 국외 운동선수의 중국 전통 문화의 인식이 전면적이지 못하며 또한 우리의 선전 방법과 힘이 부족하여 산 다의
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문화와 전통에 대한 자부심 고양, 미래에 대한 의사결정 기회 부여 등을 가리킨다.
이상의 관점을 정리하면 지속가능한 관광이란 관광산업이 경제적으로 지속가능하고, 지역사회의 삶의 질이 향상되는 가운데, 자연 및 인문 환경이 지속가능
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문화적 전통 및 활동에 대해 존중해야 한다. 그러므로 관광객은 소비를 줄이고, 건전한 여행을 하며, 투기 상품생산을 줄이며, 환경과 주변에서 생활하는 사람들에 대해 방문객들이 끼치는 영향을 자각하는 자세가 필요하다. 따라서 이에 따
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전통과 규범을 익히는 교육적 측면 때문이라고 볼 수 있다. 따라서 태권도를 통한 민간 외교적 성과는 첫째, 순수 민간 채널을 통해 한국을 알리는 역할을 했고,
둘째, 태권도의 수련과정을 통해 한국의 역사, 문화 특히 상경하애 정신, 예의범
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전통과 규범을 익히는 교육적 측면 때문이라고 볼 수 있다. 따라서 태권도를 통한 민간 외교적 성과는 첫째, 순수 민간 채널을 통해 한국을 알리는 역할을 했고,
둘째, 태권도의 수련과정을 통해 한국의 역사, 문화 특히 상경하애 정신, 예의범
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전통적 행정문화에서 오는 권위주의적 복종관계 또는 공직의 사유관에서 오는 공무원들의 의식구조에 있다고 볼 수 있다. 둘째로 최고 정치지도자들의 장기집권 병폐와 카리스마적 리더쉽 또는 권력남용으로 인한 역기능에서 유발되는 것이
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