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일과 직업의 경제적 측면 이해
7) 일과 직업의 교육적 측면 이해
2. 종합적인 진로교육 목표
Ⅵ. 진로지도(진로교육)의 실태
Ⅶ. 향후 진로지도(진로교육)의 개선 과제
1. 유의사항
2. 교육 방법에 대한 예시
Ⅷ. 결론
참고문헌
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유민주체제의 자율성과 개인의 발전 가능성에 대한 긍정적 요소들을 인식시켜야 할 것이다. 이것은 나아가서 사회주의적 요소의 장점을 적극 수용한 민주주의 체제의 필요성과 정당성 강조로 이어져, 자율적이고 균형 감각을 갖춘 판단 능력
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교육의 성격
3) 바른생활과의 기능
2. 바른생활학습지도의 목표 및 내용
1) 총괄목표
2) 하위목표
Ⅶ. 초등학교교육 즐거운생활 학습지도
1. 움직임 교육
1) 움직임 교육의 정의
2) 움직임 교육의 목표
3) 움직임 교육의 방법
2. 즉흥 표현
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교육 제13호
○ 탁영진(1992), 교육학, 박문각 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 표준화검사의 의미
Ⅲ. 표준화검사의 특징
Ⅳ. 표준화검사의 유형
1. 검사내용에 의한 분류
1) 지능검사
2) 적성검사
3) 학력검사
4) 성격검사
2. 검사실시 방법에 의한 분류
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교육(언어학습, 언어접근법)의 실제 지도
1. 교육과정 운영을 위한 통합
1) 통합의 필요성
2) 통합 시 유의할 점
3) 주제 중심 통합의 실제
2. 총체적 언어 접근법에서 문학적 접근을 위한 8가지 교수 전략
3. 총체적 언어 접근법에 의한 문해
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방법
1. 자료의 종류
1) 1차 자료
2) 2차 자료
2. 1차 자료의 수집방법
3. 설문지법
1) 설문지의 구성요소
(1) 인사말 및 응답자에 대한 협조 요청
(2) 식별자료
(3) 본 설문
(4) 인적사항 설문
2) 설문 구성 시 유의사항
VI. 보
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유의사항
- 국내 시공사례 (서울 시청별관 ‘초록뜰’)
- 국외 시공사례 (일본 도쿄 ‘Roppongi Hills')
○ 벽면녹화
- 벽면녹화의 필요성
- 벽면녹화의 효과
- 벽면녹화의 시공방식
- 덩굴식물의 종류
- 국내 시공사례 (
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Ⅲ. 연구 방법
1. 연구대상
2. 검사도구
3. 실험절차
4. 자료처리
Ⅳ. 연구 결과
1. 사칙연산능력에 미치는 효과
2. 문제해결능력에 미치는 효과
Ⅴ. 논의 및 결론
1. 논의
2. 결론
3. 연구의 제한점
Ⅵ. 요약자의 평가
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보도자료
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1) 교육매체의 효과
2) 교육매체의 종류 및 특성
3) 교육매체 선정 및 사용 시 유의사항
참고문헌
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평가(self-assessment) 결과와 그 이유를 설명하시오. (10점)
2. 간호사에게 법적 지식이 필요한 이유를 논하시오. 또한 법적 측면에서 기록의 중요성에 관해 설명하고, 간호기록 시 유의사항에 관해 기술하시오. (10점)
3. 간호법 제정의 필요성
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