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활용의 저해요인 및 활성화 방안. 한국컴퓨터교육학회 논문지 제2권 제2호, 9-18. 교육부(1997). 초·중·고등학교 교육과정. 교육부, 한국교육과정평가원(1999). 21세기 정보 사회 대비 제7차 교육과정에서의 정보기술 활용 방안 연구, 연구보고서 RR
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  • 등록일 2008.11.16
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교육과정과 동일하나, 일반 교과에 정보통신기술 관련 내용이 확대 반영(국민공통교과에 10%이상)되어 있는 점에서는 차이를 보인다. 1. 7차 교육과정에서의 ICT활용 교육의 필요성 1) 유연하고 다양한 학습활동 제공 정보통신기술을 통해 지식
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  • 등록일 2011.05.28
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한국정치사회연구소, 한국과 국제사회, 인공지능 기반 사회에 대비한 한국의 현황과 전략, 5권, 2021. https://kiss.kstudy.com/Detail/Ar?key=3900181 (1) 정의 및 필요성 (2) 장점과 문제점 (3) 활용될 수 있는 ICT (4) 결론 출처 및 참고문헌
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  • 등록일 2023.12.29
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영어교육학회(1998), 초등영어교육 4(2), 서울 한국초등영어교육학회 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 초등학교 영어과(영어교육)의 교육과정 기본 Ⅲ. 초등학교 영어과(영어교육)의 교육과정 목표 Ⅳ. 초등학교 영어과(영어교육)의 학습자료활용교육 1.
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활용교육 – 각 교과시간에 정보통신 기기를 활용하여 교과의 목표를 가장 효과적으로 달성하기 위한 교육활동을 의미한다. 교육과정과 ICT 활용교육 교육과정에서의 정보통신 기술의 강화 제7차 교육과정에서의 ICT활용 교육의 필요성
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교육연구소 신세호 외 9인(1991) : 교육과정 국제비교 연구, 한국교육개발원 서울대학교 인문과학 연구소(1993) : 영국, 독일, 프랑스의 교육제도와 교양교육 현황, 서울대학교 한동만(1996) : 영국 그 나라를 알고 싶다, 서문당 한국교육학술정보원
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  • 등록일 2011.05.13
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교육의 길잡이, 서울 : 경지원 이병진(1998) : 초등교육학개론, 서울 : 문음사 통일부(1998) : 통일교육 기본방향, 서울 : 통일부 통일정책실 한국교육과정평가원(2002) : 한국의 초·중등 ICT 활용 교육의 실태와 전망 한국학술정보원(2000) : ICT활용 교
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  • 등록일 2010.10.08
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기술을 교수-학습에 직접 도입활용할 수 있도록 하는 연수과정의 개발은 교육부의 정보통신기술 활용 교육 강화 및 10% 이상 활용 권장 시책에 따라 시간적 여유가 없다. 시급히 추진되어야 할 것이다. 참고문헌 김진철(1993) : 초등학교 영어교
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  • 등록일 2011.05.03
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제7차 교육과정 국민공통기본교과(10개 교과 10개학년) 수업에서 정보 통신 기술을 10% 이상 활용할 수 있도록 돕는 교과별 디지털 교수 자료 각 교과의 특성에 따라 그래픽, 소리, 동영상, 애니메이션, 모듈 등의 다양한 유형으로 개발 ICT활용
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  • 등록일 2011.04.21
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교육)와 수업방법 1. 직접적 방법 2. 발문적 방법 3. 학생 중심 방법 Ⅶ. 초등학교 체육과(체육교육)의 문제점 Ⅷ. 향후 초등학교 체육과(체육교육)의 내실화 방안 1. 전담교사의 필요성 2. 기자재 및 시설 활용 및 확충 3. 교육과정 재구
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