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개념이 바뀌고 있다
2) 공간의 개념이 바뀌고 있는 것이다
3) 대화의 방식이 변하고 있다
4) 매체의 변화이다
5) 경영의 스탠다드가 바뀌었다는 것이다
6) 핵심역량이 바뀌고 있다
2. 인적자원개발을 위한 기업교육과 교육공학의 방향
1) 학
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및 사례연구
장수용(2008) / 21세기 기업교육훈련 전략, 전략기업컨설팅
한국노동연구원(2006) : 21세기형 인적자원관리, 서울 : 명경사
인적자원 관리의 차별화 전략 / 허진 / LG주간경제, 2009 기업의 인적자원개발 유형에 대해 설명하시오.
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자원봉사인력 활용 극대화
(1) 평생교육 전문 인력의 확보
(2) 평생교육 자원봉사 인력의 체계적 활용
6. 평생교육 프로그램의 특화와 다양화
(1) 평생교육 프로그램 뱅크의 구축
(2) 평생교육의 새로운 학습기법 및 노하우 개발
7. 인력자
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개발에 핵심역량을 집중하는 추세이다. 그리고 경영 전략적 차원에서 투명, 윤리경영이 강조되고 있으므로 새로운 경영환경 변화에 대응할 수 있게 혁신이 요구되고 있다.
- 참고 자료
인적자원관리론 / 김원경 / 형설출판사, 2007
김성수, “21
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역량들은 잘 결합되어서 조직의 핵심역량으로 상승적으로 개발될 수 있다. 여기에서의 핵심 원칙은 라인경영층이 이용 가능한 자원의 최대한의 잠재력을 활용하는데 언제나 책임을 지는 것이며, 이는 종업원의 지식 자원과 역량에 대한 이해
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인적자원 개발 분야에 어떻게 활용되는지 확인해 보시오.
1. 서론
2. 역량의 개념
3. 개인역량 의의와 조직역량의의
㈀ 개인 역량의 의의
㈁ 조직 역량의 의의
4. 우리나라 기업에 역량중심의 인적자원관리의 필요성
5. 역량모델의
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훈련시켜야 하며 더욱 효과적인 교육 프로그램을 설계하는 것 또한 중요하다.
참고문헌
장원섭 <인적자원개발 이론과 실천>, 학지사, 2015
임세영 <인적자원 개발의 기초>, 박영사, 2017
강대석 <인적자원개발>, 한경사, 2007
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개발 개념
1. 조직개발의 기본개념
2. 조직개발과정
3. 조직개발기법의 발달
4. 조직개발의 연구접근
Ⅲ. 조직변화와 개입
1. 조직변화의 개념
2. 변화압력과 저항요소
3. 전략적 개입
Ⅳ. 조직개발의 특성
1. 조직개발의 목
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크레듀의 주력 사업 영역
5. 산업구조 분석
(1) 외부환경분석
1) E-learning산업구조 분석
2) 크레듀 SWOT분석
3) BCG 분석
4) 전략
(2) 내부환경분석
1) 경영자원 분석
2) 핵심역량 분석
3) 가치사슬 분석
6. 결론 및 제언
7. 참고 문헌
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핵심역량 육성에 초점을 두며 능력과 자질에 따라 공평한 육성기회 부여
산업/기술 :
경력과 역량을 기반으로 한 육성경로 관리
기업경영 :
지속적인 혁신과 변화역량을 내재화한 인재의 육성
개인 :
조직과 개인
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