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하고 평가 따로하는 결과를 만들어 낼 것이다. 집행에 대한 평가를 연계적으로 다음 집행에 이어주는 시스템이 존재하지 않는다. \" hunches and belief\" 정책결정자의 감, 생각하는대로 하고 싶은 것 ,
참고문헌
수업 주교재 프린트, 수업 부교재
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하고 그간 소홀하게 여겼던 자신의 꿈이나 인생에서 추구하는 목적에 대해 다시 확인할 수 있다.
나도 시간이 날 때마다 평소 하고 싶은 것을 개인 노트에 쓴다. 노트를 볼 때마다 느끼는 것이지만, 아직 하고 싶은 것이 너무 많다. 이것만 보
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평가를 해 볼까요?
시를 듣고 떠오르는 느낌을 내가 하고 싶은 방법으로 표현했습니까?.
내가 생각한대로 잘 표현했습니까?
♣차시 예고
○이야기를 듣고, 생각하거나 느낀 점 말하기
3\'
☞자기 평가를 통해 자기 반성의 기회를 갖도록 한다.
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평.\" 철학연구, 제22집. Ⅰ. 사회조직에서의 인간관계
1. 사회조직이란
2. 사회조직에서의 공식적인 인간관계와 비공식적인 인간관계
3. 내 사람 만들기의 몇 가지 원칙
Ⅱ. 가족에서의 인간관계
1. 가족의 개념
1.1 구조적인 차원에서
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대로, 내가 하고 싶은 것을 하는 것이 열등감을 극복하는 방법이 아닐까?
* 참고 문헌
박일숙(2002), 「아동의 열등감 극복을 위한 Adler 개인심리이론의 적용」, 순천대학교 교육대학원, 석사논문. 1. 서론
2. 열등감이란 무엇인가
1) 아들러
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나는 사지가 멀쩡하고 운동도 좋아하고 밥 먹는 것도 문제 없는 아주 평범하고 평범한 남자이다. 운동하고 싶을 때 하고 가고 싶은 곳도 마음대로 다니며 하고 싶은 것은 마음 먹음 먹은 대로 할 수 있는 사람이다. 이런 내게 얼마 전 남다르게
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대로, 내가 하고 싶은 것을 하는 것이 열등감을 극복하는 방법이 아닐까?
* 참고 문헌
박일숙(2002), 「아동의 열등감 극복을 위한 Adler 개인심리이론의 적용」, 순천대학교 교육대학원, 석사논문. 1. 서론
2. 열등감이란 무엇인가
1) 아들러
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하고 매일 그것을 읽으면서 다짐하고 다짐했던 지난 날 들이 떠오른다.
기록에 정답은 없다. 무엇이 옳고 그른지 정해진 방법은 없다. 누군가에게 보여주기 위한 기록이 아니므로 내가 하고 싶은 것을 떠오르는 대로 기록하면 된다. 타인에게
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지침, 나남출팜. 1. 사례소개
2. Assesment
1) Client 소개
2) 제시된 문제
3) 4체계 모델 분석
4) 개인력&가족력
5) 정신상태
6) 욕구사정
7) 장애물사정
3. 사례개입
1) 계약
2) 개입목표
3) 개입과정
4) 종결 및 평가
4. 참고문헌
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대로 표현한다. 일부러 예쁜 말, 재미있는 말, 신기한 말, 고상한 말, 어려운 말을 만들어내려 하지 않는다.)
다섯째, 자유롭게 쓴다.(형식에 얽매임이 없다. 자기 마음대로, 연필이 가는 대로 쓰되 꼭 하고 싶은 말만을 골라서 쓴다.)
아이들에
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