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구조
2) 생산능력과 실적
3) 북한산업의 기술수준
Ⅳ. 북한경제의 개방
Ⅴ. 북한경제의 운영
1. 북한경제운영의 특성
2. 경제계획과 그 운영
3. 재정의 본질과 운영
4. 생산관리와 그 운영
1) 농업관리와 그 운영
2) 공업관리와 그 운영
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구조의 변화, 산업연구원
○ 이진섭(2008), 한국과 일본 제조업의 산업파급효과 비교, 고려대학교
○ 한미경(2003), 일본제조업의 경쟁전략, 한양대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본 제조기업(제조업)의 도매기능변화
1. 소매의 효율성을 높이는 도매
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구조와 특징
1) 계열기업에 대한 주식지배와 경영지배방식
2) 기업집단의 조직에 의한 다변화 추구
3) 재벌의 유지와 확장을 위한 자금조달방식
4. 재벌의 성과
1) 독점과 경쟁
2) 대주주에의한 지배
3) 경제조직의 효율성
4) 재벌과 금
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특징
Ⅳ. 지식기반사회의 지식과 학습
Ⅴ. 지식기반사회와 창의성
1. 세계화?무한경쟁 시대에는 독창적인 아이디어가 필수
2. 생활 곳곳에 창의성은 요구된다
Ⅵ. 지식기반사회와 노동시장
Ⅶ. 지식기반사회의 시사점
1. 생산요소
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송대희 1. 머리말
2. 공기업의 개념과 특징
3. 민영화에 대하여
4. 민영화 조건
5. 민영화의 형태 및 방식
6. 각 EU국가별 민영화 방식 및 추진방향
7. 민영화의 성과 및 향후 과제
8. EU국가의 민영화가 우리에게 주는 시사점
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임금의 수렴
Ⅳ. 남북한 화폐통합
1. 화폐통합의 필요조건
1) 실물거래를 효율적으로 운용하기 위해 필요한 조건
2) 금융제도적 필요조건
2. 화폐통합 모형의 분류
3. 교환비율 결정
1) 적정 교환비율 결정에 필요한 신뢰할만한 기준치 결
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1. 머리말
2. 공기업의 개념과 특징
3. 민영화에 대하여
4. 민영화 조건
5. 민영화의 형태 및 방식
6. 각 EU국가별 민영화 방식 및 추진방향
7. 민영화의 성과 및 향후 과제
8. EU국가의 민영화가 우리에게 주는 시사점
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교육과학사
「아동연구방법」 (1998) : 장휘숙 , 창지사 Ⅰ. 피아제 이론
1. 주요 개념
2.인지 발달 단계
Ⅱ. 제한점
Ⅲ. 시사점
Ⅳ Piaget와 Vygotsky
1. 언어와 사고와의 관계
2. 인지 발달과 언어와의 관계
3. 사적 언어
4. Vygotsky의 이론
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특징
1) 인간의 존엄성 존중
2) 정치적 논리에 좌우
3) 소득의 재분배
4) 경제성장과 안정에 기여
2. 사회복지정책의 주체와 객체
1) 사회복지정책의 주체
2) 사회복지정책의 객체
3. 사회복지정책의 필요성
1) 공공재
2) 규모의 경제
3) 외
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구조적이고 정치적인 문제이다. 이러한 갈등이 설명한 구조적 폭력이 한국 사회에 만연되고 있으며 \'경제적 불평등\'이라는 용어는 빈곤과 불평등으로 인한 \"한국형 구조적 폭력\"을 의미한다. 빈곤층의 사회적 배제에 따른 사각지대의 확산
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