|
대한 연구에서 출발
- 중략 - 제 1 장 인간이해의 제 관점
제 2 장 일하는 존재로서의 인간
제 3 장 학습자로서의 성인
제 4 장 학습유형
제 5 장 일터로서의 조직
제 6 장 인간자원개발 활동의 형태
- 출제예상문제 및 해설 -
|
|
|
인적자원관리 환경의 변화
제3장 정부인적자원관리정책
제4장 전략적 인적자원관리
제5장 인력계획과 직무분석
제6장 임용의 이론적 측면
제7장 임용의 전략적 측면
제8장 교육훈련의 이론적 측면
제9장 교육훈련의 전략적 측면
제10
|
|
|
Ⅰ. 들어가며
인적자원관리의 정의는 다양하게 내릴 수 있다. 간단한 정의는 「조직에 있어 인간의 활동을 요약한」것이다. 즉 인적자원관리란 조직이 필요로 하는 인력을 조달, 유지, 개발, 활용하는 일련의 관리활동 체계를 연구대상으로
|
|
|
자원개발 활동의 형태
제 7 장 개발의 영역Ⅰ：개인개발
제 8 장 개발의 영역Ⅱ：생애개발
제 9 장 개발의 영역Ⅲ：조직개발
제10장 요구분석
제11장 비용분석
제12장 목표설정
제13장 설계
제14장 자료개발
제15장 시행
제16장 평
|
|
|
자원개발 활동의 형태
제 7 장 개발의 영역Ⅰ：개인개발
제 8 장 개발의 영역Ⅱ：생애개발
제 9 장 개발의 영역Ⅲ：조직개발
제10장 요구분석
제11장 비용분석
제12장 목표설정
제13장 설계
제14장 자료개발
제15장 시행
제16장 평
|
|
|
대한 연구에서 출발
- 중략 - 제 1 장 인간이해의 제 관점
제 2 장 일하는 존재로서의 인간
제 3 장 학습자로서의 성인
제 4 장 학습유형
제 5 장 일터로서의 조직
제 6 장 인간자원개발 활동의 형태
- 출제예상문제 및 해설 -
|
|
|
제1장 SHRD의 기초
1. 개념
(1) HRD(human resource development: 인적자원 개발)
특정시점에서 직무성과를 개선할 가능성을 증가시키기 위한 조직화된 학습경험
(2) SHRD(strategic human resource development: 전략적 인적자원 개발)
미래에 필요한 지식 및 스킬
|
|
|
Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 개인개발 1. 인적자원개발의 정의 2. 인적자원개발의 정의 이론들 3. 개인개발의 의미와 발달 4. 개인개발 overview 5. 학습에대한오해 6. 학습조직 7. 실천학습 8. 개인개발과학습전이 Ⅲ. 경력개발 1. 경력의 의미와 목적과 구성요
|
|
|
론적 측면 제9장 교육훈련의 전략적 측면 제10장 실적평가의 이론적 측면 제11장 실적평가의 전략적 측면 제12장 보수 · 수당 제13장 후생복지 제14장 복무관리-공무원노동조합 제15장 직업공무원 이외의 인적자원관리 - 각 장별 출제예상문제(
|
|
|
, 더 많은 고객이 만족하도록 제공하는 행정서비스의 질을 최우선시 하는 행정으로 변화함 - 중략 - 제2장 행정환경과 인적자원관리 환경의 변화 제3장 정부인적자원관리정책 제6장 임용의 이론적 측면 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함)
|
|
메뉴펼치기
