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과 지원동기, 리더십, 창의적인 정신, 국제적 감각에 대한 자기평가, 장래희망 등을 A4지 2매 이내로 자유롭게 기술하십시오.)
2. 수학․과학 학업성취도
3. 교내․외 수학․과학 경시대회 입상실적 (고등학교 재학 기간 중 입
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평가 성적표 사본 1부
2006.9.20
13
2007년 4월 고3전국연합학력평가 성적표 사본 1부
2007.4.18
14
KIPAT 진로적성진단검사 개인분석표 사본 1부
2007.4.28
15
KIPAT 인성검사 결과분석표 사본 1부
2007.4.28
16
교내수학경시대회 우수상 사본 1부
2007.4.26
17
교내
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가 그동안 쌓아온 음악교육 설계자......(생략0
3.기타 특기사항(지원분야,경력,연구활동,수상경력 등)
(생략).....지속적으로 관찰해 수강생에 맞는 지도계획을 만들어 보기도 했습니다. 이와 함께 수강생들과 여러 연주기능을 평가하기 위한
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음악학과에서의 학문적 탐구와 실기 훈련을 통해 음악 연구자로서, 연주자로서, 교육자로서의 역량을 갖추고 음악 예술 발전에 기여할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1.지원 동기 및 관심 학문 분야
2.전적 대학교에서 수학한 전공분
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과 실천적 경험을 쌓아, 음악을 보다 폭넓게 탐구하고 활용할 수 있도록 노력하겠습니다. 1.지원 동기 및 관심 학문 분야
2.전적 대학교에서 수학한 전공분야와 지원 학부?과 전공과의 연계성
3.향후 학습 목표 및 진로계획, 기타 특기
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가 시간에 음악을 듣는 것도 좋아하는데 그 중에서도 댄스음악과 발라드를 좋아합니다. 중학교에 다닐 때까지는 가족들과 여행을 많이 다니기도 했는데, 자연히 지도를 많이 보게 되었고 지도 보는 것을 좋아하게 되었습니다. 그래서 지도 보
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가 존재한 다.
(ⅱ) 극한값 가 존재한다.
(ⅲ)
다음 차시에 배울 연속함수와 연속함수의 기본 성질에 대해 짧게 언급한다.
본시에서 학습한 내용의 확인을 위해 수행평가지를 제시하면서 수 업을 종료한다.
5'
(50')
※ 참고문헌
미적분과 통계
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가
족
사
항
관 계
성 명
생년월일
연령
최종학력
근무처 및 직위
동거여부
본 인
형제자매 : 남 녀중 째 결혼여부 : 미혼( ) 기혼 ( )
본 인 건 강
자 기 소 개 서
성
장
과
정
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격
및
장
단
점
지
원
동
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입
사
후
포
부 [ 수학교사 자기소개
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최종학력
근무처 및 직위
동거여부
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형제자매 : 남 녀중 째 결혼여부 : 미혼( ) 기혼 ( )
본 인 건 강
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부 [ 중고등학교 수학교
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가 하고 싶은 일은 제가 지금까지 독학해온 컴퓨터 프로그램들을 전문적으로 배우는 것입니다. 그리고 개인 홈페이지를 열어 동서고금의 음악, 미술, 연극, 영화 등에 관한 저의 견해와 평을 올리는 한편, 그에 대한 다른 사람들의 평과 의견
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