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경상대, 2012
- 노루궁뎅이 창작교실, “생일 선물로 받은 동생”, 노루궁뎅이, 2014
- 김은주, “사실동화를 활용한 토의활동이 유아들의 대인문제해결사고 향상에 미치는 효과”, 숭실대, 2016 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사실동화의 개념
2. 영유
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근로연계 복지정책의 문제점과 개선방안”, 경상대, 2002
- 보건복지부, “기초생활보장 부정수급 예방 박차”, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회보장수급권에서 수급권의 보호
2. 수급권의 취약성
3. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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이미영, “Wee프로젝트 전문상담사의 직무스트레스에 관한 현상학적 연구”, 경상대, 2016 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 지역사회청소년통합지원체계(CYS-Net)의 개념
2. Wee프로젝트의 개념
3. CYS-Net과 Wee 프로젝트 차이점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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경상대, 2015
- 소성규, “성년후견 제도 정착을 위한 법제도적 개선방안”, 대진대, 2015
- 최윤영, “성년후견제도 있어서 국가와 지방자치단체의 역할과 기능”, 백석대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 성년후견제의 개념 및 현황
2. 성년후견제
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육학연구 제49권, 한국종교교육학회, 2015.
글로벌교육문화연구원, 인성교육의 이론과 실제, 누리에듀북스, 2015.
김양수, 교육경쟁력 제고를 위한 공교육과 사교육의 연계시스템 구축 방안에 관한 연구, 연세대학교 행정대학원 논문, 2007.
김
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대학원 석사학위 논문, 2009
정인덕, 정의 윤리와 배려 윤리의 통합적 접근, 성균관대 교육대학원 석사학위논문, 2008
정지혜, 초등학생의 정의와 배려의 도덕성 발달 차이, 경상대 교육대학원 석사학위논문, 2007
송성재, 초등 도덕교육에서 배
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대학원, 2008
- 감정기외, “지역사회복지론”, 나남, 2009
- 전재일외, “사회복지개론”, 형설출판사, 2002
- 강환세, “사회복지관의 효율성 평가에 관한 연구”, 경상대, 2004
- 장인복외, “서울시 사회복지관 효율적 운영방안 연구”, 서울시, 2
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학대로, 보편화 가능한 윤리 법칙을 항상 생각하고, 이를 지키려고 노력하되, 어느 정도의 융통성과 사고의 유연성은 지녀야 되지 않을까?
Ⅳ. 참고문헌
칸트의 정언명법에 관한 고찰 /표주학/ 경상대 교육대학원/2002
도덕과 교육론/ 이근철 외
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학교 인성교육의 현황, 문제점 및 개선 방안에 대한 중학교 교사들의 인식”, 경상대, 2007
- 현주, “학교 인성교육의 의의와 과제”, 한국교육개발원, 2012
- 황의연, “심리학과 생활”, 배영사, 1992
- 이혁규, “인성교육법, 시행에 비춰 본 문
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학 개론』(서울: 서광사, 2001), 276.
안인경, “도덕교육원리로서의 무위 :「도덕경」의 교육학적 해석” 『한국교원대 교육대학원』 (2005) : 6-10.
김충길, “ 노자의「도덕경」에 나타난 자연自然의 교육적 함의” 『경상대 교육대학원』(2003) :
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